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Caso De Estudio De Una Empresa
Publicado el - - -
Autor: BEATRIZ SAUZA AVILA
Introducción
El alumno deberá identificar los problemas potenciales que pueden surgir en una empresa, de tal forma que aplique las competencias necesarias para proponer una solución que permita estabilizar la empresa y evitar el fracaso.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Tarea
El alumno analizará el caso de estudio del video Gung-Ho (Problemática en una empresa), dando respuesta a lo siguiente:
1. Problemática
2. Causas del problema
3. Riesgos potenciales
4. Propuesta de solución
5. Tiempo en el cual solucionaría el problema
6. Conclusiones del caso
Procesos
1. Visitar la siguiente dirección de internet http://www.youtube.com/watch?v=HDXHOdPWtVc
2. Ver el video
3. Responder a los cuestionamientos
4. Enviar respuestas al profesor al correo electrónico bsauza@itesa.edu.mx, respetando tiempos de envíos acordados previamente en clase.
Recursos
1. Utilizar internet
2. Apuntes de la materia de Taller de Administración
3. Consultar libro de Lourdes Munch de Fundamentos de Administración.
Evaluación
Rúbrica para evaluar trabajo:
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Rubros |
Excelente |
Muy bien |
Bien |
Suficiente |
Competencia no alcanzada |
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Problemática |
Se identifica correctamente cual es el problema de la empresa |
Se identifican el problema pero no se consideran todos los aspectos |
Se identifica el problema pero no se considera ningún aspecto |
No tiene bien definido el problema
|
No identificada la problemática |
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Causas del problema |
Se identifican correctamente las causas del problema |
Se identifican las causas del problema pero no se consideran todos los aspectos |
Se identifican las causa del problema pero no se considera ningún aspecto |
No se tienen bien identificadas las cuadas del problema |
No se identifican las causas del problema |
|
Riesgos potenciales |
Se identifican correctamente los riesgos potenciales |
Se identifican los riesgos potenciales del problema pero no se consideran todos los aspectos |
Se identifican los riesgos potenciales del problema pero no se considera ningún aspecto |
No se tienen bien identificadas los riesgos potenciales del problema |
No se identifican los riesgos potenciales |
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Propuesta de solución |
Se identifican correctamente la propuesta de solución |
Se identifican las propuestas de solución del problema pero no se consideran todos los aspectos |
Se identifican propuestas de solución pero no se considera ningún aspecto |
No se tienen bien identificadas las Propuestas de solución |
No se identifican las propuestas de solución |
|
Tiempo en el cual solucionaría el problema |
Se identifica el tiempo en el cual solucionará el problema |
Se identifica el tiempo en el cual solucionará el problema pero no se consideran todos los aspectos |
Se identifica el tiempo en el cual solucionará el problema pero no se considera ningún aspecto |
No se tienen bien identificado el tiempo en el cual solucionaría el problema |
No se identifican tiempo en el cual solucionará el problema |
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Conclusiones del caso |
Se concluye adecuadamente el caso y hace una aportación valiosa con sus propias palabras. |
Se concluye el caso pero la aportación no es muy amplia pero es con sus propias palabras. |
Se concluye pero muy poca aportación con sus propias palabras. |
Se concluye pero no es con sus propias palabras. |
No se concluye. |
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.