WebQuest Tecnología e Informática ¡Decision Economica A Mi Crisis¡
¡Decision Economica A Mi Crisis¡
Publicado el 02 Agosto de 2012
Autor: ALEXANDRA TELLEZ HERNANDEZ
Introducción
.En la vida cotidiana las familias se encuentran expuestas a dificultades y problemas económicos y es importante analizar las situaciones, elaborar proyectos y planes para dar soluciones a la crisis financiera.
Ustedes son estudiantes de educación financiera y por ser los más idóneos se les va a dar la oportunidad de orientar y formular propuestas financiera a una familia que está pasando por una crisis económica.
Estamos seguros que por su espíritu de emprendedores estarán dispuestos en elaborar un
Plan de actividades encaminadas a mejorar la crisis, y pagar las deudas.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Fotografía
Gráficas
Infografías
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Tarea
Se organizaran en grupos de cuatro estudiantes, analizaran los videos y escritos de personas expertas en la inteligencia financiera, ya que la clave ésta en el pensamiento; debes elaborar un artículo de motivación y consejos prácticos para mejorar el estrés y darle campo a una mente tranquila dispuesta a entender el plan o propuesta que van a ofrecerle a la familia.
Es necesario responder los siguientes interrogantes: ¿cómo nos afecta la crisis?, ¿Qué hacer?,
¿Por qué la crisis va relacionada con cambio y sufrimiento?, ¿qué significa crisis?, ¿cómo solucionar la crisis?. La respuesta a estos interrogantes permite adoptar una posición de aceptación, y la necesidad de acceder a expertos cómos ustedes, para que les ayuden a tomar buenas decisiones.
Se espera que el informe sea presentado en powerpoint, elaboración del plan o presupuesto de manejo del dinero y pago de deudas.
Procesos
.Para la elaboración de éste proyecto deben tener en cuenta el siguiente proceso:
- Leer la situación problema de la familia Perez. Blog “El Comercio Un mundo mágico de oportunidades.
- Analizar toda la documentación (asignadas en los recursos) que se le va a proporcionar para elaborar en Powerpoint la solución a las preguntas mencionadas en la tarea (Cómo nos afecta la crisis?, ¿Qué hacer?, ¿Por qué la crisis va relacionada con cambio y sufrimiento?, ¿Qué significa crisis?, ¿Cómo solucionar la crisis?) y a motivar a la familia a pensar en las oportunidades que van a descubrir para salir de la crisis. (Documento escrito)
- Van a exponer algunos videos (recursos), los analizarán y expondrán como base fundamental en la resolución del problema.
- Elaboraran las posibles soluciones y decisiones que deben tomar para salir de la crisis. Documento escrito
- Elaboraran un cuadro en Excel, y relacionaran el presupuesto de gastos, y un cuadro exponiendo la forma como van a pagar sus deudas. (Documento escrito).
- El trabajo se presentará por escrito y se expone con Video Beam.
Recursos
Para contestar a las preguntas de la tarea y desarrollar el proceso, tendrán en cuenta las siguientes direcciones:
- http://oportunidadescomercial.blogspot.com/
- http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/enfrentar-crisis.html
http://www.mygcgroup.com/articles/53-seis-estrategias-para-enfrentar-la-crisis-economica. Ver los videos de la página
- videoshttp://www.youtube.com/watch?v=k-A-s--mHDI&feature=related
Evaluación
.
ASPECTOS A EVALUAR |
CINCO |
CUATRO |
TRES |
DOS |
UNO |
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PRESENTACIÓN |
PRESENTA EL PROYECTO POR ESCRITO EN LA FECHA ESTIPULADA Y CON LAS NORMAS DE INCONTEC |
PRESENTA EL PROYECTO EN LA FECHA ESTIPULADA Y CON DEFICIENCIAS EN LAS NORMAS DE INCONTEC |
PRESENTA EL PROYECTO DESPUES DE LA FECHA ESTIPULADA Y CON LAS NORMAS DE INCONTEC |
PRESENTA EL PROYECTO DESPUES DE LA FECHA, SIN NORMA DE INC. |
NO PRESENTA EL PROYECTO |
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ARGUMENTACIÓN
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ARGUMENTA SOLIDAMENTE LA TESIS, MUESTRA EL INTERES POR LA LECTURA PRESENTADA EN LOS RECURSOS |
ES BUENA LA ARGUMENTACIÓN Y MUESTRA INTERES EN LA LECTURA PRESENTADA EN LOS RECURSOS. |
SU ARGUMENTACIÓN ES ESCASA, COPIA A TROS COMPAÑEROS, Y COPIA LOS MISMOS CONCEPTOS DE LOS RECURSOS DE INTERNET. |
SU ARGUMENTACION ES FIEL COPIA DE OTROS TRABAJOS |
NO PRESENTO LA ARGUMENTACIÓN. |
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EXPOSICIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO |
LOS ESTUDIAN EXPONEN SATISFACTORIAMEN Y LA PRESENTACIÓN LA REALIZAN CON HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS |
LOS ESTUDIANTES EXPONEN SATISFACTORIAMENTE SIN UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS TEGNOLÓGICAS TIC |
LOS ESTUDIANTES EXPONEN CON DIFICULTAD Y NO PRESENTAN AYUDAS DIDACTICAS NI HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. |
LOS ESTUDIANTES NO EXPONEN EL PROYECTO. |
LOS ESTUDIANTES NO EXPONEN EL PROYECTO. |
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Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.