Tarea

Elaboración de un album digital sobre la biodiversidad en Chiapas, donde se describen las principales especies del estado y propuestas para su conservación.

Procesos

Para su realización tendrás que llevar a cabo una serie de actividades en equipo ordenadas por las siguientes etapas:

1.    Visita al Zoomat 

Para un recorrido exitoso es importante organizar los roles de cada uno de los integrantes del equipo (cinco) de la siguiente manera:

·         Recolección de datos (dos integrantes): información sobre las especies que habitan en el zoomat.

Datos requeridos:

• Nombre común
• Nombre científico
• Descripción de hábitat
• Alimentación
• Reproducción

·         Toma de fotografía: realizar diferentes tomas de cada una de las especies, en las que puedan apreciarse sus características y las de su hábitat

·         Descripción del Zoomat:  

•  Nombre completo
•  Historia
•  Número de hectáreas
•  Número de empleados
•  Áreas y museos

·         Diario de campo: descripción breve (1 cuartilla) sobre las experiencias vividas durante la visita

 

2.   Búsqueda  y selección de información:

1. Una vez recolectada la información durante la visita al Zoomat, deberán reunirse en mesas de trabajo para seleccionar la información que van a incluir en el informe y en el álbum digital.
2. Únicamente se hará la descripción de 30 especies clasificándolas por clase (mamíferos, reptiles, aves, insectos)
3. Después de seleccionadas y clasificadas las especies a trabajar, deberán buscar información en internet que les permita reforzar el contenido de su proyecto

TIPS DE BUSQUEDA Y SELECCIÓN

· Selección de especies:

• Importancia en la cadena alimentaria
• Importancia en la conservación y equilibrio del ecosistema
• Si se encuentra en peligro de extinción

· Búsqueda de información:

• Autoridad: Quien es el autor y si es el autor el creador de la información
• Origen: El autor pertenece a alguna institución y en caso de ser un proveedor comercial el autor tiene alguna conexión con la institución y la institución aplica algún control sobre lo que se publica
• Actualidad: ¿Es información reciente? ¿aparece la fecha de creación?
• Propósito: ¿Cual parece ser el propósito de la pagina y de la información que contiene? (informar, explicar, vender, convencer)
• Legibilidad: ¿Es fácil navegar por ella? ¿Están bien estructurados los contenidos?          

3.      Organización de información: Representar en un mapa conceptual la clasificación por clase de las especies del zoomat incluyendo la información biológica de cada. (mamíferos, reptiles, aves, insectos)

4.      Redacción del informe: Intercambio de experiencias y aprendizajes redactados bajo los siguientes aspectos:

• Argumenta por que Chiapas es un estado rico en biodiversidad
• Destaca la importancia que tiene la variedad de ecosistemas como fuente de recursos naturales para el desarrollo del ser humano
• Enumera los problemas que pueden presentarse cuando se altera la biodiversidad
• Estableces 5 propuestas generales para la conservación de las especies en peligro de extinción

* Dos cuartillas

5.      Actividades de retroalimentación:  Copia y pega la siguiente liga : file:///C:/Users/Dominfi/AppData/Local/Temp/Rar$EX19.320/index.html en la que encontraras actividades para retroalimentar lo que has aprendido

 

5.      Presentación: un álbum digital por medio de la creación de un BLOG, en el que se clasifiquen las especies por clase y se incluya lo siguiente:

• Fotografía
• Nombre común
• Nombre científico
• Descripción de hábitat
• Alimentación
• Reproducción
• Propuesta de conservación en caso de estar en peligro de extinción

El blog debe contar con los siguientes criterios:

• La información debe presentarse haciendo uso de elementos multimedia (gifs, videos, documentos digitales)
• Variedad de colores y fuentes
• Vinculos a otros blogs relacionados con el tema

Recursos

Evaluación

A CONTINUACION SE ANEXAN LAS RUBICAS PARA LOS PRODUCTOS:

MAPA CONCEPTUAL
ALBUM DIGITAL BLOG

Notas

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