Tarea

El trabajo se realizará en equipos de cinco personas. Los integrante del equipo desarrollrán todas las actividades y realizarán  todas las tareas para poder elaborar el trabajo final.

Deben de consultar otros recursos diferentes a los aportados en esta Web, como son:  libros de la biblioteca, periódicos, revistas  y otras web, así como incorporar imágenes, animaciones, gráficos, etc, tanto para el documento en Word como en  la  presentación de PowerPoint. Cada equipo deberá elaborar un trabajo en formato electrónico con los resultados de su investigación. Dicho trabajo debe incluir los siguientes elementos:

I.- Sexo y sexualidad:

¿Qué sabes?

¿Qué se gana con la virginidad?

II.- Concepción y anticoncepción:

¿Qué métodos anticonceptivos existen?

¿Es buena su utilización?

¿Se recomienda para los adolescentes?

III.- Enfermedades de transmisión sexual.

¿Qué son?

¿Cómo prevenirlas?

IV.- Conclusión sobre las consecuencias de la práctica sexual a temprana edad.

Procesos

Para elaborar el trabajo final debes realizar las siguientes actividades utilizando los recursos que se indican en cada una de ellas. Puedes consultar, en el espacio de evaluación, los aspectos que se tomarán en cuenta para evaluar tu trabajo y así conocer hacia donde vas y que rumbo debes seguir.

Sexo y sexualidad (RECURSO 1)

Es importante que identifiques la diferencia que existe entre sexo y sexualidad  y que te vayas familiarizando con los términos médicos y definiciones tanto del aparato reproductor femenino como masculino.

Concepción y anticoncepción (RECURSO 2)

 La aparición de los métodos anticonceptivos, hace ya más de 50 años, supuso para las mujeres una auténtica revolución sexual, porque las liberó de posibles embarazos no deseados, separó la reproducción de la sexualidad e hizo posible que pudieran planificar su propia vida y adoptar un nuevo papel en la sociedad.

¿Conoces la diferencia que existe entre  unos métodos anticonceptivos y otros? ¿Y el grado de efectividad? Busca en los enlaces presentados en este  recurso y explica cuáles son los principales métodos anticonceptivos. Menciona cuáles consideras más adecuados para los jóvenes y porqué.

Enfermedades de transmisión sexual (RECURSO 3)

Lamentablemente, las ETS se han convertido en una afección común entre los adolescentes, ya que éstos tienen mayor riesgo de contagiarse de alguna de estas enfermedades. Es importante aprender qué medidas de protección se pueden tomar.

Las ETS son más que un motivo de vergüenza. Son un problema de salud grave. Si no reciben tratamiento, algunas ETS pueden producir daños permanentes, como esterilidad (incapacidad de tener hijos) e incluso la muerte (en el caso del VIH/SIDA).

Cómo se contagian las ETS

Uno de los motivos de la propagación de las ETS es que las personas piensan que sólo se pueden contagiar si tienen relaciones sexuales. Eso no es cierto. Las personas pueden contraer algunas ETS, como el herpes o las verrugas genitales, a través del contacto de la piel con una zona infectada o con úlceras.

En las siguientes páginas encontrarás información que te ayude a realizar tu trabajo tomando en cuenta los siguientes lineamientos:

Incluir las principales enfermedades de transmisión sexual en los adolescentes

Consecuencias de las enfermedades de transmisión sexual

Prevención de las ETS

Recursos

Evaluación

Para que conozcas cómo se va a evaluar el trabajo, aquí se muestra una rúbrica con los aspectos que se toman en cuenta a la hora de valorar las actividades que irás haciendo y cómo se plasmarán en el trabajo final que debes elaborar. Te servirá como base para saber si todo lo que has pensado y preparado es adecuado o no.  Piensa en ellos mientras desarrollas el trabajo. Al final se indica la escala de estimación para evaluar cada aspecto:

Escala de estimación:

Recursos  

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Notas