Tarea

 Actividades:

1) Confeccionar una lista por escrito con las características del hipertexto.

2) Confeccionar una lista por escrito con las características de los textos hipermediales.

3) Realizar  un plenario donde se marquen sus diferencias y semejanzas.

3) Analizar el ensayo digital “Los estilistas de la sociedad tecnológica”.

4) Producir un ensayo lineal con las ideas principales del ensayo de digital.

5) Hacer un ensayo grupal con la aplicación Prezi que pueda ser leído de forma lineal y no lineal.

6) Compartir los Prezis con proyector en el aula

Procesos

1er momento

Se deberán dividir en grupos de tres alumnos cada uno.

Los grupos 1, 2 y 3 indagarán sobre las características del hipertexto, harán una lista por escrito con sus elementos principales y una breve explicación de los mismos para luego exponer en el plenario.

 Los grupos 4, 5, 6 y 7, indagarán sobre las características de los textos hipermediales, trabajarán igual que el grupo anterior, donde  las reseñarán por escrito a fin de utilizarlas en el plenario.

2do momento

Se expondrán las características de cada formato, señalando las diferencias y semejanzas entre ambos y buscando ejemplos para cada caso.

3er momento

Todos los grupos deberán navegar el ensayo digital de Antonio de las Heras, y  realizar el análisis que se adjunta más abajo.

4to momento

Redactarán, en forma individual (en un procesador de textos), un ensayo tradicional (de secuencia lineal) tomando las metáforas fundamentales que atraviesan el ensayo de Las Heras.

5to momento

En grupos de 6 producirán un ensayo en un Prezi, sobre una temática a elegir.

Deberán incluir en el  mismo, recursos multimediales y tendrá que ser posible leerlo en forma lineal como de manera hipertextual.

7mo momento

Exposición de los Prezis.

Recursos

Evaluación

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Se evaluará en los distintos  momentos del proceso lo siguiente:

*Participación en el trabajo grupal: selección de información (identificación de palabras claves) y realización de las síntesis.

*Participación de cada grupo y alumno en el plenario.

*Utilización de vocabulario técnico adecuado.

*Análisis del hipertexto digital.

*Producción individual y grupal de textos adecuados, coherentes y cohesivos que  respeten las características del ensayo. Ortografía y gramática.

*Intervenciones individual y grupal en el Prezi.

Notas

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