WebQuest Ciencias Sociales Historia ¿Cuándo Llegaron Los Primeros Habitantes A Guatemala?
¿Cuándo Llegaron Los Primeros Habitantes A Guatemala?
Publicado el 20 Febrero de 2014
Autor: Rony Ordonez Herrera
Introducción
Se estima que el Universo surgió hace unos 15 mil millones de años.
Unos cinco millones de años antes de la aparición de los primates, un gigantesco meteorito impactó la Tierra. Aproximadamente el 65 por ciento de la vida desapareció en un período breve, incluso los grandes dinosaurios. Ocasionó una explosión que lanzó toneladas de material y polvo a la atmósfera, bloqueando los rayos solares durante un largo período, cortando el proceso de la fotosíntesis de las plantas. Enormes incendios se esparcieron por el planeta y después vino un invierno nuclear.
Este proceso pudo haber durado miles o millones de años. Solo sabemos que la vida en la Tierra cambió bruscamente. Los pequeños mamíferos que durante millones de años corrieron entre las patas de los dinosaurios, llevando una vida crepuscular o nocturna para sobrevivir, superaron la catástrofe y en un lapso relativamente corto dominaron los nichos dejados por los dinosaurios y otras criaturas.
Nuestros antepasados los primates, surgieron más de 70 millones de años atrás, al evolucionar desde los mamíferos insectívoros.
Observa los siguientes videos:
http://www.youtube.com/watch?v=cA2x0QrlV6w
http://www.youtube.com/watch?v=q72-DMtuOzA
Observa y explora el siguiente sitio donde te explica acerca de la evolución de la vida en el planeta Tierra:
http://www.johnkyrk.com/evolution.esp.html
¿Sabías que en Guatemala se han encontrado restos de dinosaurios? Para investigar de esta información lee la siguiente noticia en la siguiente dirección.
Actividad no. 1: En un "google doc" o "presentation" coloca un mapa de Guatemala ubica el departamento de Zacapa, luego, envialo a tu maestra.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: Entre 13-14 años
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Tarea
LOS PRIMEROS HOMBRES
El hombre era nómada, es decir se trasladaba de un lugar a otro en busca de alimentos. En el siguiente link encontrarás información acerca de quienes era y como vivían los primeros pobladores de América. Ingresa al sitio y luego, realiza las actividades que se te solicitan.
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=205510
Actividad no. 2:
1. Lee la información que te brinda el artículo.
2. Contesta las siguientes preguntas (puedes utilizar una hoja de papel o enviarle un "google doc" a tu maestro (a)
- ¿Cuàndo fue la migraciòn màs importante hacia el continente americano y por què razòn los seres humanos se movìan?
- ¿Còmo eran y còmo vivìan los grupos humanos que migraron hacia Amèrica?
- ¿Còmo fue el paisaje que encontraron los primeros grupos que migraron hacia Amèrica y còmo se diferenciaba del paisaje de donde venìan?
Procesos
Despuès de leer los dos artìculos aprendiste màs acerca del poblamiento de Amèrica. Ahora es necesario que tù escribas las preguntas que han no han sido resueltas con relaciòn a este tema, anòtalas en una hoja en un "google doc". Las preguntas te ayudaràn a realizar un mejor trabajo. A continuaciòn encontraràs algunos ejemplos de preguntas:
- ¿Cómo llegó el ser humano a nuestro continente?
- ¿Què teorìas existen relacionadas con el poblamiento de Amèrica?
- ¿Cómo llegó el ser humano a adaptarse a lugares que no conocía?
Explora el siguiente sitio, Ingresa en donde dice "Ir la clase". Luego ingresa en donde dice Activar. Observa la presentación:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=188479
Actividad 3: Realiza lo que se te pide a continuaciòn:
1. Realiza una línea cronológica con de los principales eventos que indican cómo se pobló el mundo. Utiliza la siguiente herramienta para realizarla:
http://timeglider.com/
2. Un cuadro comparativo donde incluyas la informaciòn màs importante de las tres teorìas que se explican en el sitio que acabas de explorar: Asiàtica, Australiana y Polinèsica. El formato serà enviado a tu correo electrònico. Recuerda que este es un formato debes darle "copiar como" para crear tu propia hoja de trabajo y enviarla luego a tu maestro (a).
Ingresa al siguiente sitio de Internet y lee la parte que dice POBLAMIENTO DE AMÉRICA. En este sitio nos explica cómo el ser humano pasó por varias etapas que le permitieron sobrevivir.
Actividad 4:
1. Completa el cuadro comparativo de los recolectores, cazadores y agricultores que serà enviado a tu correo electrònico. Recuerda que este es un formato debes darle "copiar como" para crear tu propia hoja de trabajo y enviarla luego a tu maestro (a).
LOS PRIMEROS POBLADORES DE GUATEMALA:
El siguiente documento necesitas leerlo con atención y enfocarte en la parte que habla solo de Guatemala.
http://servicios.prensalibre.com/pl/domingo/archivo/revistad/2007/agosto07/120807/arqueologia.shtml
Actividad No. 5: Despuès de leer la informaciòn del artìculo anterior realiza lo que se te solicita:
- En un "google doc" coloca un mapa de Guatemala ubica los departamentos de Guatemala en donde han encontrado vestigios de los primeros habitantes.
- En un "google doc" escribe realiza un cuadro donde incluyas: el nombre de cada departamento donde se han encontrado vestigios, nombra los objetos encontradas en cada departamento, describe los objetos hallados y qué información han proporcionado.
Recursos
Evaluación
En esta parte puedes observar los estàndares y behcmarks que se estaràn desarrollando en cada una de las actividades y que seràn evaluadas por tu maestro (a)
- Demuestra poco entendimiento del concepto.
- Demuestra progreso en la comprensión del concepto.
- Demuestra entendimiento del concepto, independientemente.
- Demuestra entendimiento del concepto, puede enseñar a otros.
| ACTIVIDAD | BENCHMARKS Y ESTANDARES | PUNTEO |
| Actividad 1 |
G5.ES.3.1 Utiliza diferentes tipos de mapas y otras representaciones geográficas para adquirir, procesar y transmitir información. G5.ES.3.2 Aplica las destrezas de lectura de mapas para ubicarse en un lugar específico.? |
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| Actividad 2 |
G5.ES.2.1 Explica con ejemplos como un evento del pasado influye en los eventos del presente.? G5.ES.2.2 Describe la situación económica y social de los primeros grupos que habitaron el país.? |
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| Actividad 3 |
G5.LE.4.1 Comparan y contrastan la estructura general (ejemplo: cronología, comparación, causa/efecto, problema/solución) de acontecimientos, ideas, conceptos o información en dos o más textos. |
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| Actividad 4 | G5.ES.2.10 Identifica las características de los pueblos o grupos que vivían en Guatemala antes de la llegada de los europeos?. | |
| Actividad 5 |
G5.ES.2.1 Explica con ejemplos como un evento del pasado influye en los eventos del presente.? G5.ES.2.2 Describe la situación económica y social de los primeros grupos que habitaron el país.? G5.ES.2.10 Identifica las características de los pueblos o grupos que vivían en Guatemala antes de la llegada de los europeos?.? |
Notas
COLEGIO AMERICANO DE GUATEMALA
SECCIÓN PRIMARIA
RO:ro modificado MH I-2013
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.