WebQuest Tecnología e Informática Informática ¿Que Es Y Para Que Sirve Word?
¿Que Es Y Para Que Sirve Word?
Publicado el 09 Octubre de 2013
Autor: Krisna Mendoza
Introducción
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Jennifer esta en 3ro de primaria y su profesora le encargó un trabajo con el que evaluaría la materia de español. Pero este debía ser elaborado en computadora, con una buena presentación, imágenes y el contenido del primer bimestre de esa materia. Al llegar a casa Jennifer no tenía ni la menor idea de como elaborar su trabajo y cuando en la tarde su hermana Astrid llegó, decidió pedirle su ayuda para hacer la tarea.
-¡Astrid!, que bueno que llegas. Necesito de tu ayuda- le dijo Jennifer
-Hola hermanita, dime ¿En qué necesitas ayuda?-
-Es que mi profesora me encargó un trabajo del primer bimestre de español, pero en computadora con presentación, imágenes y toda la información que hemos visto, ¡pero no tengo ni idea de cómo hacerlo!-le respondió Jennifer
-Oh, eso es muy sencillo hermanita, si quieres yo te ayudo a elaborar tu trabajo, usaremos un programa llamado Word en el cual podrás elaborar ese trabajo y muchos más en el futuro-
-Esta bien, ¡muchas gracias hermana!-
Despues de que Astrid le explicara lo básico de como se utiliza Word y terminara de elaborar su trabajo, Jennifer se quedó muy interesada sobre que es y para que sirve Word, así que decidió entrar a un curso sobre computación que impartía su escuela.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Blogs
Calendarios
Tarea
Bienvenido a los cursos de computación, tú eres el maestro que va impartir esta capacitación de Word. Han llegado un grupo de niños con la curiosidad de aprender qué es Word y para qué sirve, debes enseñar a Jennifer y sus amigos para que puedan realizar sus trabajos.
Tu trabajo consistirá en:
1) Investigar qué es Word y pare qué sirve, utilizando los recursos propuestos por la webquest. Leer la información encontrada y hacer un resumen en el cuaderno de notas de lo más relevante. Se deberá agregar color e imágenes con relación al texto. Además se debe redactar con palabras propias y con una opinión o conclusión al final. Deberá ser mínimo de una cuartilla.
2)Elaborar un mapa mental de las partes que conforman Word y en qué consiste cada una. Debe llevar imágenes y poco de texto, solo lo necesario para que el lector lo entienda. Debe ser muy llamativo y con mucho color.
3) Trabajo final: elaborar un triptico sobre qué es Word, para qué se utiliza, cómo ha cambiado la vida de las personas con su uso e invitar a los lectores a que lo utilicen y lo conozcan más.
Procesos
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El primer trabajo debe llevar los siguientes aspectos:
- ¿Qué es Word?
- ¿Cuándo y quien lo creó?
- ¿Para que sirve Word?
- ¿Cómo ha cambiado la vida de las personas por utilizar Word?
- Debe de tener una conclusión u opinión acerca del tema
- Debe ser con sus propias palabras
- Debe contener imágenes y color
- Debe ser de mínimo una cuartilla
El mapa mental debe completar los siguientes aspectos:
- Debe ser en gran parte imágenes o dibujos y tener poco texto
- Debe ser colorido y que llame la atención
- Es sobre las partes del documento de Word
El triptico debe ser con los siguientes aspectos:
- Debe ser en una hoja de color doblada en tres partes iguales
- Debe contener una portada con imagen y nombre de quien lo realizó
- El contenido debe contestar ¿Qué es Word?, ¿Para qué sirve Word?, ¿Cómo ha ayudado a la sociedad en sus trabajos?
- Debe ser atrayente
- Debe invitar a los lectores a que utilizen Word y conozcan más sobre el
- Debe tener imágenes, recortes o dibujos
Recursos
Evaluación
Sé evaluará el contenido de la investigación, que no tenga faltas de ortografía,que este limpio, que sea legible, llamativo y ordenado. Las explicaciones deben ser claras, fáciles de entender y con un vocabulario adecuado.
Esta es la lista de cotejo con la cual se deberá evaluar:
| lista de cotejo | sí | no |
|---|---|---|
| limpieza | ||
| legible | ||
| llamativo y con color | ||
| ideas claras y precisas | ||
| ordenado | ||
| fácil de entender las explicaciones | ||
| vocabulario adecuado | ||
| con imágenes |
La calificación del webquest es de un 50% del bloque II
Notas
Esta actividad se desarrollará en binas con el fin de facilitar la discusión en pares y realizar la actividad con mayor facilidad.
Este trabajo fue creado por la fila 4 del grupo 101: Krisna Guadalupe Mendoza Carrera, Andrea Susana Lugo Robles, Valeria Nicole Luján Hernández, Mariana Martínez González, Gaspar Alberto Moreno Gómez, Jessica Morones Prieto, Kevin Erbey Nieto Contreras, Luis Manuel Nuñez Castañeda - utilizando a eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.