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WebQuest Ciencias Naturales Biología Aparato Digestivo

Aparato Digestivo

Publicado el 14 Febrero de 2014

Autor: Shirley Cordero Garcia

Introducción

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¡Hola queridos amiguitos¡

 

¿Saben ustedes cual es el aparato digestivo y como funciona en nuestro cuerpo humano?

Si no lo saben vamos a descubrir de qué está constituido y para qué sirve nuestro sistema digestivo.

El aparato digestivo es aquel que  se encarga de trasformar los alimentos que ingerimos o consumimos  en sustancias nutritivas, para que luego puedan ser absorbidas por la sangre y  sean transportadas hasta las células, para que de tal manera  podamos tener la energía necesaria que necesitamos en nuestra vida diaria.

El sistema digestivo se encuentra  localizado a lo largo de todo nuestro cuerpo, desde la boca hasta el ano, es por esto que es importante que para mantenernos saludables, lavemos y supervisemos que los  alimentos  que se van a consumir  se encuentren en buen estado, que se consuman a las horas destinadas, que se evite comer cosas  frías o muy calientes, que  se mástique despacio y en repetidas ocasiones  y por supuesto que tratemos de ir al baño a evacuar diariamente el intestino para que de tal manera podamos mantener un cuerpo sano.

En resumidas cuentas, el aparto digestivo está constituido por una variedad de órganos, es por esto que identificaremos la función que cumple cada uno, sus características y sus cuidados a través de actividades que nos ayudaran a comprender mejor el tema.

 

Comencemos esta sorprendente aventura que nos enseñara todo lo relacionado con el sistema digestivo. ¡Que se diviertan!

 

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 11-12 años

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Infografías

Tarea

.

1.Responder el siguiente  cuestionario relacionado con el aparato o sistema digestivo,de manera individual  en sus cuadernos y presentarlo al terminar.

  • ¿Qué es el aparato digestivo?
  • ¿Para qué nos sirve?
  • ¿Cuáles son los elementos o las partes  que lo conforman y que función cumplen?
  • ¿Qué precauciones se deben tener en cuenta para evitar enfermedades en el sistema digestivo?
  • ¿Qué enfermedades se pueden producir si hacemos mal uso del aparato digestivo?

2.Realizar en un octavo de cartulina el aparato digestivo en plastilina con sus respectivas partes.

3.Exponerlo frente a los compañeros.

4.Realizar en grupos de cuatro una dramatización sobre los cuidados que se deben tener con el sistema digestivo.

Procesos

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  • Clasificar la información necesaria para el desarrollo de las actividades.
  • Consultar los recursos recomendados para responder el cuestionario de la temática a trabajar.
  • Para facilitar la realización del dibujo en plastilina, se escogerán las partes más importantes del aparato digestivo como lo son:(boca, faringe, estómago, intestino delgado e intestino grueso), para luego pasar a exponerlo a sus compañeros.
  • Para la realización de la dramatización se tendrá en cuenta que todos los integrantes trabajen en conjunto y se vea participación por parte de todos.
  • Si se presenta alguna duda o inquietud acerca de las actividades que se realizarán en el trascurso de la clase,se aclararan para que de tal manera los estudiantes puedan realizarlas sin ningún inconveniente.
 
 

Recursos

.Se utilizarán vídeos y recursos de la red tales como:

  • Constitución del aparato digestivo, funcionamiento, enfermedades  y cuidados.

http://yenitzasantiago.blogspot.com/

  • El cuerpo humano, el aparato digestivo.

http://www.youtube.com/watch?v=cYerchoBKCs

  • Cómo funciona el aparato digestivo

http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/ciencias-naturales/como-funciona-el aparato-digestivo-2050

  • Cuidados del aparato.digestivo

http://masalto.com/tareas/articulos.phtmlconsecutivo=2110&ficha_id=101&cat=053&seccion=003&subseec=

 

Evaluación

.Aspectos a evaluar:

  • Participación de los estudiantes en la diferentes actividades.
  • Procedimientos.
  • Habilidades y destrezas.
  • Actitudes asumidas frete a cada actividad.

Criterios de evaluación:

  • Desempeño de cada uno 
  • La organización de los materiales a utilizar
  • La disciplina en el aula
  • La estética de todas las actividades.
  • Elaboración de las actividades.

Notas

El material de trabajo deberá ser entregado en las fechas estipuladas por que de la puntualidad también depende en gran parte la nota final.

 

 


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 11-12 años

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Infografías