WebQuest Educación Física Deporte "Como Empezar El Diario: De Lo General A Lo Concreto"
"Como Empezar El Diario: De Lo General A Lo Concreto"
Publicado el 17 Febrero de 2014
Autor: JACQUELINE CONZUELO NAVA
Introducción
El diario del profesor es un recurso para la investigación en el aula que a través de una metodología permite analizar los puntos de vista y el desarrollo permanente de los estudiantes en formación durante su proceso de integración a las escuelas de educación básica siendo el medio para escribir sus reflexiones de las observaciones que propician el desarrollo de habilidades especificas en los estudiantes como futuros educadores físicos.
Ficha técnica
Área:Educación Física
Asignatura:Deporte
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Tarea
1.-El estudiante deberá leer al autor Rafael Porlán y José Martín (2000) , "Como empezar el diario: de lo general a lo concreto", en El diario del Profesor. Un recurso para la investigación en el aula. Sevilla
2.- Subrayar el texto de acuerdo a la técnica aprendida en la asignatura de Estrategias para el estudio y la comunicación del autor Tierno Bernabe.
3.- Elaborar un reporte de lectura en la rubrica que ya se entrego al inicio del semestre
4.- Presentar el diario en físico con los elementos que se sugieren por el autor Porlan y Martín después de la primer práctica de observación del proceso escolar
Procesos
1.- Obtener la lectura de la antología electrónica
2.- Imprimir el documento
3.- Subrayar
4.-Elaborar resumen
5.- Entregar al docente responsable de la asignatura de Observación del Proceso Escolar el reporte correspondiente vía Face book
Recursos
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Evaluación
Evaluación
Rubrica de Reporte de lectura 0.5
Diario de observación del proceso Escolar 3.0
Notas
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA "GENERAL IGNACIO M. BETETA"
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.