WebQuest Lenguaje Lengua Castellana La Lectura En La Educacion Preescolar
La Lectura En La Educacion Preescolar
Publicado el 02 Septiembre de 2014
Autor: Carmen Maria Morán Durán
Introducción
Como estudiantes de magisterio preprimaria deben comprender la importancia que tiene la lectura en el preescolar. Como futuras educadoras tendrán la función de mostrarle a los padres de familia de la institución donde laboran la importancia que tiene que sus hijos esten inmersos en un mundo letrado, desde los primeros meses de vida hasta los años de primaria. La lectura en el área preescolar no es una competencia que se quiera cumplir en los primeros años, en el preescolar solo se lleva el proceso donde la maestra tiene la tarea de despertar el interés y la motivación de los estudiantes a la lectura, puesto que la lectura será una herramienta que les será útil para todo lo que realicen en la vida.
Como futura maestra necesitarás instrumentos y/o materiales para brindarles a los padres de familia que necesiten apoyo en el tema o sugerencias de como trabajar la lectura en casa. El objetivo de este trabajo es brindarle a los padres de familia un material de apoyo donde se resalte la importancia de la lectura y se brinden sugerencias sobre como pueden trabajar el tema de la lectura en las diferentes etapas del preescolar en el hogar.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Blogs
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Tarea
.Muchas personas cuando piensan en: maestra, inmediatamente lo asocian con "saben hablar en público", y esa es una destreza muy importante que deberán desarrollar en su labor docente, es por ello que la tarea a realizar lleva por nombre: Charla para padres de familia.
- CHARLA PARA PADRES DE FAMILIA
- Deberás realizar una presentación en algún software especial (trata de no utilizar power point) donde resaltes la importancia de la lectura, actividades que se realizan en diferentes etapas del preescolar, recomendaciones y sugerencias acerca de la lectura; así mismo puedes agregar algún ejemplo como: videos o materiales interactivos que puedan ser útiles para los padres.
- Como estas planificando una charla para padres deberás buscar 2 actividades de modelado que puedas realizar con los padres, y ellos lo puedan realizar con sus hijos en casa. Siempre enfocado a resaltar la importancia de la lectura y como esté puede ser un proceso divertido para los padres y los hijos. Respecto a dicha tarea deberás dejarlo por escrito en un documento de word, con la descripción de las actividades, los materiales y un pequeño ejemplo de cada una.
- Es importante que toda la información que les proporciones a los padres ellos puedan llevarla a casa, deberás crear un trifoliar/bigoliar/boletín que pueda ser visto online y pueda ser impreso.
Procesos
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A continuación de coloco pasos importantes que no debes olvidar, puedes enriquecer más tu trabajo más no olvidar lo que aquí te describo acerca de la tarea:
1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Deberás consultar por lo menos 5 fuentes de información, es importante que estas fuentes sean confiables. ?A continuación te coloco dos links con información bastante interesante y útil para tu trabajo.?
- ?Links: http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_7/ESTHER_HERVAS_2.pdf
- http://www.crececontigo.gob.cl/materiales-para-el-fomento-lector/importancia-de-la-lectura/
2. PRESENTACIÓN: Con la información que recolectaste, leiste y resumiste, deberás realizar una presentación utilicen algún software distinto a powerpoint, te dejo un link con algunas sugerencias (http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/03/23/10-herramientas-para-elaborar-presentaciones-atractivas/) Puedes utilizar la herramienta que más se te facilite, o cualquier otra que tú sepas utilizar. La presentación debe cumplir con un mínimo de los criterios presentados a continuación:
- Conceptos básicos: qué es la lectura y todos los conceptos que involucren este proceso.
- Definir por qué es importante la lectura en el preescolar.
- Etapas de desarrollo del niño referentes a la lectura
- Qué beneficios tiene la lectura en la edad preescolar.
- Sugerencias para fomentar la lectura.
- DIferentes actividades de lectura que pueden realizar los padres.
- Recomendaciones de lecturas acorde a la edad preescolar.
3. BOLETÍN, BIFOLIAR, TRIFOLIAR:
- Con la información anterior deberás realizar un bifoliar, boletín, trifoliar o cualquier material que pueda ser entregado a los padres de familia para que lo conserven.
4. ACTIVIDADES DE MODELADO: Te coloco un link para que revisen algunas actividades o tomen ideas sobre qué actividades podrían realizar con los padres de familia, para que ellos lo apliquen en casa. Es importante que no se limiten únicamente a este link que les envío, la web esta rodeada de actividades y es importante que ustedes utilicen su creatividad haciendo modificaciones de las mismas para que sean fáciles para los padres de familia.(link: http://urbanext.illinois.edu/familyworks_sp/school-04.html )
Como coloqué en la tarea es importante que trabajen un cuadro similar a este, para que sea fácil la comprensión de lo que se debe realizar. Podrían colocar como anexo o como un papel aparte del trifoliar esta información (no es obligatorio entregarlo a los padres).
Actividad |
Descripción |
Materiales |
Coloca un nombre a la actividad que deseas realizar. |
Explica paso a paso lo que deben realizar los padres de familia y lo que deben realizar los niños. |
Intenta que los materiales a utilizar sean sencillos de conseguir y no se invierta mucho dinero en ellos. |
ESTE TRABAJO ESTA PLANIFICADO PARA TRABAJARLO EN 6 SESIONES ES DECIR EN 12 PERIODOS DE CLASE DE APROXIMADAMENTE 40 MINUTOS, LOS 12 PERIODOS EQUIVALE A 3 DIAS DE CLASE CON PERIODO DOBLE POR DOS SEMANAS.
Este trabajo deberán presentarlo a sus compañeras, para tener retroalimentación del mismo y prepararse para la búsqueda de una institución donde puedan dar esta charla.
Recursos
.Anteriormente te coloque algunos links que puedes utilizar para las diferentes tareas, aquí te coloco esos mismos agregando algunos más que podrías revisar para completar la tarea:
1. LINKS DE INFORMACIÓN PARA PRESENTACIÓN Y BIFOLIARES/TRIFOLIARES/BOLETINES
http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_7/ESTHER_HERVAS_2.pdf
http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_38/MARIEM_DRIS_2.pdf
http://www.learningpt.org/pdfs/literacy/readingbirthtofive_sp.pdf
2. LINKS DE SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES
http://urbanext.illinois.edu/familyworks_sp/school-04.html
http://i-elanor.typepad.com/casadelarbol/actividades_para_fomentar_la_lectura/
3. LINKS PARA SOFTWARE DE PRESENTACIÓN
http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/03/23/10-herramientas-para-elaborar-presentaciones-atractivas/
http://www.modelopresentacion.com/programas-para-hacer-presentaciones.html
El cuadro de actividades lo puedes presentar en un documento de word o de la forma que creas más conveniente.
Recuerda que puedes buscar información confiable en internet, utilizarla de forma adecuada, también deberás colocar que sitios utilizaste para completar la tarea.
Evaluación
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ACTIVIDAD | CRITERIO A | CRITERIO B | CRITERIO C | PUNTEO |
Presentación recursos escritos |
La información colocada cumple con los criterios solicitados. 15 puntos |
La presentación es realizada en un software distinto a power point. 5 puntos |
La presentación es llamativa y presenta la información de forma atractiva 10 puntos |
30 puntos |
Bifoliar, boletín, trifoliar |
La organización del material es ordenado y claro. 10 puntos |
El material cuenta con la información necesaria para los padres de familia. 8 puntos |
El material es atractivo y comprensible para los padres de familia. 2 puntos |
20 puntos |
Actividades |
Las actividades son creativas.
10 puntos |
La actividad es fácil de emplear en el hogar. 5 puntos |
La descripción de la actividad es clara para los padres de familia. 5 puntos |
20 puntos |
Actividad oral |
Demuestra manejo adecuado del tema. Utiliza material unicamente como consulta, más no los lee. 15 puntos |
Modela de forma adecuada y comprensible la actividad, haciendo uso de todos los recursos. 5 puntos. |
Tiene manejo adecuado, del grupo y del tiempo.
10 puntos. |
30 puntos |
TOTAL | 100 |
El trabajo tiene un valor de 100 puntos. Que luego se convertirá a un punteo neto de 20 puntos.
Notas
.El webquest anteriormente desarrollado se esta realizando con fines de práctica del curso de tecnologías educativas de la Universidad del Valle de Guatemala. Lo planteado anteriormente es un webquest "inventado" que se puede aplicar en estudiantes de magisterio preprimaria. El objetivo principal de esta actividad es aprender a utilizar un webquest.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.