WebQuest Ciencias Sociales Historia La Gran Tenochtitlan
La Gran Tenochtitlan
Publicado el 07 Octubre de 2014
Autor: Madeline Gamez Cardenas
Introducción
TENOCHTITLAN
La palabra Tenochtitlán, deriva de las palabras tetl (piedra) y nochtli (tuna), que integradas a la palabra tlan, que determina abundancia, construyen la palabra tunal.
Esta región es mítica porque hasta el día de hoy, los investigadores no han podido encontrar evidencias arqueológicas de este lugar. Aunque basándose en los códices y otros escritos se cree que estuvo cerca de lo que hoy es el estado de Nayarit, es decir al noroeste de la ciudad de México.
Tenochtitlán, que posee un marcado carácter religioso en todo ámbito, lo que la lleva a tener la necesidad de entender su existencia; además de poseer ese perfecto aire creativo, tan propio de ella, y ese afán constante de dar sentido a lo que la rodea, siempre por medio de lo sagrado, que representa el centro de toda ciudad, y alrededor se ven desarrollados los demás espacios.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
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Tarea
.1. Elabora una presentación de power point explicando su origen mítico.
2. Elaborar un mapa conceptual de la fundación.
Procesos
Realizarán el trabajo formando equipos de 3 personas, cada miembro del equipo tendrá que aportar ideas e investigar, después presentarán su trabajo en Power Point, en un lapso de tiempo de un mes y lo compartirán al resto del grupo, organizando un debate para su análisis.
· Busquen en Internet en las páginas sugeridas en Recursos, la región de Mesoamérica, la organización política, social, cultural y económica de los mexicas, lean el contenido y elaboren una idea general de cada aspecto, ilústrenlo con imágenes, fotos y mapas.
· Investiguen las causas de la decadencia del pueblo mexica, tomando en cuenta: enfermedades como la viruela, alianzas de los españoles con pueblos indígenas, el sitio a la Ciudad de Tenochtitlán y otros que crean relevantes. Hagan un mapa mental simple de lo investigado e ilústrenlo.
Recursos
Evaluación
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Regular Numérica (5,6) |
Bien Numérica (7,8)
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Excelente Numérica (9,10) |
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Conocimiento del tema |
Ahora conoces un poco más el tema sobre el Imperio Mexica. |
Ahora conoces bastante mejor que antes este tema del Imperio Mexica. Sabrás identificar fácilmente las características de esta cultura. |
Ahora conoces mucho mejor que antes este tema. Sabrás identificar fácilmente las características económicas, políticas y sociales del pueblo Mexica y diferenciarlas de otras culturas desarrolladas en Mesoamérica. |
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Búsqueda de información |
Te ha costado un poco pero has encontrado la información que se pedía. |
Has encontrado la información que se pedía pero te ha costado un poco descubrir lo más relevante del texto. |
Has encontrado fácilmente la información que se pedía y has sido hábil al descubrir rápidamente lo más importante o lo que interesaba dentro del texto. |
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Presentación Pover Point |
Has presentado tu trabajo en diferentes diapositivas con algunas imágenes. |
Has presentado tu trabajo en dispositivas, anexando mapas, imágenes y algún diseño llamativo. |
Has presentado tu trabajo en diapositivas, anexando mapas, imágenes y un diseño llamativo, movimiento y algunos comentarios extras sobre el trabajo presentado al pie de la imagen. |
Notas
Sofia Villezcas Villegas , Rodrigo Carrera Molinar , Laura Madeline Gamez Cardenas
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.