Tarea

Trabajar el género poético, reconocer sus características principales e intentar interpretaciones de sentido.

Procesos

1. Acceder a los enlaces propuestos y, con dos compañeros más, elaborar una presentación en Power Point de las características principales de la poesía (definición, tipos de composiciones, versos, rimas, recursos estilísticos, etc.)
2. Visualicen los vídeos y elaboren una opinión acerca de la expresión oral del género lírico ¿Las canciones son poesía? Fundamenten las respuestas.
3. Transcriban una canción que les guste y analicenla de acuerdo a lo trabajado en el punto 1.
4. Busquen la Rima XXI de Gustavo Adolfo Bécquer, leanla, primero individualmente y luego en el grupo. ¿Qué tipo de composición poética es?¿Que querrá decir el autor? ¿Por qué?
5. Después de todo lo que hemos visto conteste cada uno: ¿Qué es poesía?

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Recursos

Evaluación

Para la evaluación se tendrá en cuenta la apropiación de las características del género lírico, como herramienta para analizar este tipo de obra literaria. Igualmente, la intervención fundamentada en la elaboración de conclusiones grupales así como la búsqueda de diferentes interpretaciones, contextualizadas, para las composiciones poéticas. 

Notas

Carlos Doncel.