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Modelos Atómicos
Publicado el 01 Junio de 2015
Autor: Luciana Correa
Introducción
¿COMO ESTÁ FORMADO EL ÁTOMO? Sin duda, los primeros humanos observaron la materia y se hicieron preguntas sobre su comportamiento y composición.
A medida que pasaron los años y mejoraron los métodos de investigación, los científicos de todos los tiempos y culturas dejaron registros escritos de sus estudios sobre la materia.
El modelo actual de la composición de la materia se basa en cientos de años de trabajo que comenzaron cuando los observadores se dieron cuenta de que existían diferentes clases de materia y que esas clases de materia tienen diferentes propiedades y producen diversos cambios.
De esta manera se fueron proponiendo diferentes modelos atómicos que pretendían interpretar la constitución de los átomos.
Demócrito sostuvo que la materia está constituida por átomos y que estos no podían dividirse, crearse o destruirse. Dalton,en base a hechos experimentales, retomó la idea de Demócrito desarrollando la Teoría atómica.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Química
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Tarea
Se dividirá la clase en 3 grupos, cada uno deberá elegir un modelo atómico a estudiar: Thomson, Rutherford y Bohr.
Cada grupo deberá:
- buscar información, evaluar y estudiar los postulados del modelo elegido,
- realizar una pequeña biografía del científico implicado y
- elaborar un esquema del modelo atómico.
Para llevar a cabo estas tarea, el grupo se dividirá en 3 subgrupos.
Luego se realizará una obra teatral, eligiendo un integrante de cada grupo para que represente al científico estudiado, donde en dicha obra se explicará sus postulados y se observará el esquema de su modelo atómico.
Como tarea final, entre todos los grupos, se llevará a cabo una comparación y evaluación de cada modelo atómico, llegando a establecer el modelo atómico actual.
Procesos
- Armar un grupo de aproximadamente 8 alumnos y elegir un modelo atómico a estudiar.
- Dividirse las tareas en 3 subgrupos:??
- Subgrupo 1: recopilar información y realizar una biografía sobre el científico elegido.
- Subgrupo 2: buscar información y evaluar los postulados del Modelo Atómico.
- Subgrupo 3: realizar un esquema (utilizando cualquier programa conocido) donde se demuestren los postulados del modelo atómico.
3. Elegir 1 integrante de cada grupo para representar en una obra teatral al científico estudiado, en ella se deberá argumentar los postulados y mostrar el esquema de su modelo atómico.
4. En conjunto, evaluar y comparar los 3 postulados estudiados.
5. Armar el modelo atómico actual.
Recursos
- www.educ.ar
- www.eis.uva.es
- es.wikipedia.org
- www.fisicanet.com.ar
- www.100ciaquimica.net
- portalacademico.cch.unam.mx
Evaluación
Actividad | Puntaje |
---|---|
Cooperación individual para el trabajo grupal | 3 |
Utilización de los recursos otorgados por el profesor | 2 |
Creatividad y participación | 2 |
Elaboración de la tarea pedida (completa y original) | 3 |
Notas
- CET 18 Villa Regina Rio Negro.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.