WebQuest Lenguaje Lengua Castellana Los Juegos Del Hambre
Los Juegos Del Hambre
Publicado el 15 Junio de 2015
Autor: Jaqueline Velásquez
Introducción
.Hola chicos, el libro "Los Juegos del Hambre" que es el primer libro de una trilogía de la autora Suzane Collins, él mismo narra una historia de una tierra destrozada llamada Norteamérica de donde surgió Panem, una país formada por trece distritos que rodean el Capitolio, centro neutral del país. Pero aunque el Capitolio llevó la paz y prosperidad, los trece distritos se rebelaron con él. Doce de ellos fueron vencidos, y el decimotercero aniquilado. El Capitolio, para recordar a los distritos supervivientes quién mandaba, creó los Juegos del Hambre, un cruel juego de supervivencia que se emite por televisión y que todo el mundo está obligado a ver. En él, veinticuatro adolescentes de entre doce y dieciocho, un chico y una chica por cada distrito, son elegidos al azar para participar en los juegos. El objetivo es sencillo: luchar a muerte entre ellos, pues solo uno de los veinticuatro puede ganar.
En este ambiente de opresión vive Katniss Everdeen, una chica de dieciséis años del distrito doce que caza fuera de los límites permitidos por el Capitolio para alimentar a su madre y a su hermana Prim, de doce años. Pero todo cambia cuando se celebra el sorteo de los Tributos y la pequeña Prim sale elegida. Katniss se ofrece sin dudarlo para ocupar su lugar, y pronto se encuentra en la Arena luchando contra veintitrés Tributos más.
Nacida de una mezcla con ingredientes de Battle Royale, 1984 y El Señor de las Moscas, la novela nos pone en la piel de Katniss, a través de quien vemos la difícil vida de los distritos, controlados día y noche por el Capitolio. De carácter fuerte y algo reservada, los principios de Katniss se ven puestos a prueba en los terribles Juegos del Hambre, todo un espectáculo para el Capitolio y una humillación para los distritos. Sin duda lo que más sorprende en este libro es la sangre fría de los Tributos en la Arena, que deben hacer de todo para conseguir sobrevivir. Aun así Katniss encontrará en los Juegos la amistad y el compañerismo que la ayudarán a sobrevivir un día más.
¡Los Juegos del Hambre han empezado!
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Blogs
Fotografía
Gráficas
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Tarea
.Les presento una nueva actividad derivada de la producción y comprensión lectora: El primer fórum de ciencia ficción. ¿Qué es fórum de ciencia ficción literario? No es más y no es menos que una tertulia literaria en la que varias personas que se han leído un mismo libro quieren poner en común ideas y experiencias derivadas de su lectura. En esta ocasión, hemos seleccionado un libro especial “Los Juegos del Hambre” de Suzane Collins. Por lo que ustedes deberán realizar las siguientes actividades:
1- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: A-B-C-D-E.
a- Lean el libro seleccionado y registren los núcleos narrativos más importantes.
2- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: F-G-H-I-J.
a- Lean el libro seleccionado y caractericen a los personajes; usen la información para armar una galería de arte.
3- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: L-LL-M-N-Ñ.
a- Lean el libro seleccionado y armen un mapa de aventura de los personajes principales y secundarios.
4- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: O-P-Q-R-S.
a- Lean el libro seleccionado y re-escriban la historia de ciencia ficción desde la voz de uno los personajes; en primera persona.
5- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: T-U-V-Y-Z.
a- Lean el libro seleccionado y armen un desfile de modelos con la voz y la actuación de los personajes para dar cuenta de la comprensión del texto leído.
Procesos
1- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: A-B-C-D-E.
a- Lean el libro seleccionado y registren los núcleos narrativos más importantes.
Recuerden que en toda narración existen acciones básicas llamadas núcleos que hacen avanzar al relato. Estas no pueden alterarse o suprimirse por qué cambiaría la historia. También encontramos acciones secundarias que hacen interesante el relato porque aportan detalles y demoran el paso de un núcleo a otro. Estas pueden cambiarse o suprimirse ya que no alteran la historia.
Por lo tanto deben registrar únicamente las acciones que hacen avanzar el relato
2- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: F-G-H-I-J.
a- Lean el libro seleccionado y caractericen a los personajes; usen la información para armar una galería de arte.
Los personajes pueden ser caracterizados con cualidades que permiten describir con palabras a los personajes . Podrían empezar con la cualidad de valiente para el personaje principal. Recurran al banco de datos de obras leídas. Después tomen pinceles, hojas y dibujen los retratos según las descripciones físicas y las cualidades de la caracterización.
3- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: L-LL-M-N-Ñ.
a- Lean el libro seleccionado y armen un mapa de aventura de los personajes principales y secundarios.
El mapa de aventura es un itinerario o recorrido geográfico que realizan los protagonistas; pueden usar mapas construidos por ustedes para marcar el recorrido solicitado
4- Actividades para los integrantes del grupo cuyos apellidos empiezan con: O-P-Q-R-S.
a- Lean el libro seleccionado y re-escriban la historia de ciencia ficción desde la voz de todos los personajes; en primera persona.
Para escribir una narración en primera persona es importante en un principio conocer la historia y posicionarse en el rol del personaje para empezar a narrar. Manos a la obra primero hay que leer, luego escribir
Recursos
Para la mejor comprensión del texto deben visitar los siguientes enlaces que se encuentran en la web:
* Para los jóvenes que no posean el libro, les sugieron leerlo en un archivo PDF.:
?http://intranet.ebc.edu.mx/contenido/admin/archivos/hambre.pdf
* Si prefieren escucharlo mientras siguen con la vista el texto o simplemente escucharlos, les dejo el link de los 27 capitulos en audiolibros.
https://www.youtube.com/watch?v=gDLC7Vi8VKM&list=PLyKOaNMo-24Wz2J7bOhhsMpbpoxDp0pGi
* Luego de haber leído el material también pueden ver la película producida por Lionsgate. Recuerden que ambas no son iguales pero las dos conservan la idea principal.
http://www.repelis.tv/4790/pelicula/los-juegos-del-hambre-hunger-games.html
Evaluación
.Los criterios de evaluacion del forúm libro son los siguientes:
* Apropiacion significativa y contruccion de sentido de la obra los Juegos del Hambre, atraves de la socializacion en el C.U.M. de la escuela.
* Creatividad y exposición oral en la galería de arte, desfile de personajes y mapa de aventura.
En síntesis deberán dar cuenta de la compresión lectora mediante las actividades solicitadas.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.