Tarea

• Búsqueda de información 
• Crear  una maqueta sobre las fases de la luna
• Colorear una imagen con  los  planetas  del  sistema  solar 
• Observará  un vídeo sobre El SOL. 

Procesos

• Búsqueda de información con las familias en libros, revistas e internet sobre el proyecto.
• Crear  con  ayuda  de algunos  materiales de reciclaje una maqueta sobre las fases de la luna, como recurso para una breve explicación por grupo de trabajo.
• Trabajando en el programa  Paint, los estudiantes colorean una imagen con  los  planetas  del  sistema  solar utilizando las opciones  de  rellenar, colorear con el pincel y  demás  herramientas para  crear nuestros  planetas.   y  así   haciendo  un  pequeño  repaso  sobre   sus  colores, características  y   hasta  su  respectivo orden.
• Cada  uno de los  estudiantes   observará  un vídeo sobre El SOL. Luego   teniendo en cuenta esta  observación ,  realizaran de  manera  individual  un  cuento  en  el  cual  reflejen  su creatividad,   y  su imaginación utilizando el programa Procesador de texto.

Recursos

Evaluación

.El proceso de evaluación es permanente, en cada disciplina, a través de la observación, las intervenciones, etc.; los docentes van siguiendo los procesos de los alumnos.
Para la evaluación de resultados se tuvo en cuenta algunos criterios: 
-Participación.
-Esfuerzo.
-Aproximaciones cognitivas a los contenidos. 
-Creatividad en la construcción de la información como así también la coherencia de los contenidos y de las presentaciones. 
-La combinación de texto con imágenes, sus colores, fondos, y animaciones.
-Las producciones textuales etc.

Notas

.Este trabajo es parte del contenido de la materia Estrategias de Aprendizajes bajo entornos virtuales y el uso de la Webquest nos permite el recorrido por las etapas del proyecto.