WebQuest Humanidades Ética y valores El Bien Y El Mal En Las Religiones
El Bien Y El Mal En Las Religiones
Publicado el 24 Junio de 2009
Autor: elisa palacios zapata
Introducción
Cada una de las religiones del mundo siempre maneja una serie de normatividades, ceremonias, rituales, que deben ser cumplidas por cada uno de los miembro que integran esta comunidad. Siendo asi ,es posible que muchos de esos lineamientos sean similires , y en otros casos, totalmente opuestos.La webquest que realizaràn a continuaciòn les permitira identificar las diferencias y similitudes de las religiones hegemonicas en relaciòn con la inscidencia cultural que estas tienen.
El objetivo de esta actividad sera identificar las caracteristicas eticas y morales de tres de las religiones hegemònicas y como estas religiones insciden en los fenomenos culturales de determinada regiòn.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Diagramas de flujo - proceso
Tarea
El estudiante realizarà una presentaciòn en power point, en donde diseñe un mapa conceptual y un cuadro comporativo.En el primero se explica caracteristicas generales, como ceremonia ,rituales, inscidencia cultural, de tres de las religiones hegemònicas(judia, cristiana e islàmica) y en el segundo se escriben los aspectos comunes y diferentes que se logran identificar en ellas.
Procesos
Para obtener la presentacion en power point con el mapa conceptual y el cuadro comparativo el estudiante deberà:
- Los estudiantes deben formar parejas.
- Se debe consultar las pàginas citadas por el docente y leerlas detenidamente
- Realizar un resumen donde aparezcan las caracterìsticas politicas, jerarquicas, economicas, ceremoniales y rituales de las religiones hegemònicas especificadas (judia, cristiana e islàmica).
- Diseñar el borrador un mapa conceptual en el que se evidencien las caracterìsticas anteriormente mencionadas.
- Entregar el borrador al docente para que realice la correspondiente correcciòn.
- Luego de estar corregido , deberà incertar esta informacion en un mapa conceptual diseñado en power point.
- Posteriormente ralizarà un cuadro comparativo en donde señale similitudes y diferencia de las tres religiones citadas y entregarà el borrador al docente.
- Luego de estar corregido la añexarà a la presentaciòn.
- En su presentaciòn deberà aparecer una serie de conclusiones sobre el tema.
- luego de terminar se daràn unas fechas para la exposiciòn del tema.
- Se realizarà la evaluaciòn colectiva de la actividad y el proceso realizado.
El tiempo estimado para la realizacion de la web quest es de 16 sesiones, de las cuales cuatro sesiones seràn en la sala de informàtica.
Recursos
Para la realizaciòn de la primera etapa de la Web quest se utilizaran las siguientes fuentes:
Mapa conceptual:
- http://es.wikipedia.org/wiki/cristianismo.
- http://es.wikipedia.org/wiki/intolerancia_religiosa
- http://perso.wanadoo.es/fcomorillo/catolico/rituales.htm
- http://www.mscperu.org/liturgia/praenotanda/prenBautismninios.htm
- http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia mundo/media/islam/que es/que es.htm
- http://www.monografias.com/trabajos17/judios-jesus/judios-jesus.shtml
- http://www.yoteca.com/pg/Informacion-de-caracteristicas-del-judaismo.asp
- http://www.islamenlinea.com/
- http://www.ive.org/mediooriente01.org/pag_res.asp?id=270
- http://ahmadiyya.es/Islam/ceremonias.html
- http://www.geocities.com/moises_jesus_mahoma/presentacion.html
Evaluación
Despues de terminado el proceso se sacaràn dos notas
una con base al mapa conceptual y otro del cuadro compàrativo.
se tendrà en cuenta el proceso del trabajo en clase y en la sala de sistema.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.