Tarea

1. Leer el siguiente texto y extraer los datos que destacan a José Francisco de San Martín, el quinto hijo de Juan de San Martín y Gregoria Matorras, 
2. Observar los mapas que muestran el desarrollo de las campañas militares durante la independencia de Latinoamérica.
3. Interpretar ambas fuentes relacionándolas.
4. Disfrutar de la película "Revolución, el cruce de los Andes".
5. Responder la guía de preguntas.
6. Reflexionar sobre las propias convicciones.
7. Elaborar una presentación que concluya el trabajo, utilizando canciones, imágenes, frases, situaciones reales, convicciones, etc.

Procesos

Los alumnos deberán:

• Escuchar con atención la canción e identificar su ritmo y comprender su letra, relacionándola con todos los conocimientos previos que tienen.
• Interpretar el texto de Felipe Pigna registrando los rasgos característicos de José Francisco de San Martín.
• Ubicar el contexto de este acontecimiento histórico.
• Interpretar la trama de la película, los diálogos, las decisiones que toman, el recorrido y sus variados personajes. 
• Registrar lugares, años y nombres.
• Identificar las convicciones profundas de San Martín.
• Reconocer sus propias convicciones profundas.
• Nombrar las situaciones críticas que sufre hoy nuestro país.
• Buscar hombres y mujeres que manifiesten sus convicciones en favor del bien común.

Recursos

Evaluación

La capacidad de:

• Interpretar textos, canciones, imágenes.
• Relacionar los distintos hechos históricos.
• Ubicar de lugares, épocas, personajes.
• Fundamentar las afirmaciones manifestadas.
• Actualizar la misma problemática en nuestro país.
• Identificar los posibles desafíos y la necesidad de ciudadanos que se jueguen por la Patria.

Notas

El proyecto se llevará a cabo en el Instituto María Ana Mogas. Y agradecemos las orientaciones de la Profesora Marta Menéndez que nos enseñó a utilizar esta herramienta digital.