Tarea

Las actividades proponen concientizar a los alumnos sobre la importancia estratégica del agua como recurso natural y ver la actualización de un mito que promueve la participación activa en una problemática actual que recupera además, el pasado aborigen.

Argumentar la propia opinión a través de una carta de lectores.

Al finalizar, realizarán el trabajo práctico N° 1 :"La mitología indígena en defensa de los recursos naturales". Lo confeccionarán en un documento de Word, con las siguientes pautas: Letra Time New Roman 12, interlineado sencillo, márgenes justificados.Encabezado: Nombre y Apellido, Materia, Profesora, Fecha. Lo guardarás con tu propio apellido y lo enviarás por mail a valy_457@hotmail.com o lo subirás al servidor de la escuela (en la carpeta que lleva ni nombre)

Procesos

.Actividad de Inicio.

Los invito a mirar el siguiente corto, en el sitio https://youtu.be/AXz4XPuB_BM

?Ahora, es momento de responder las siguientes preguntas:

• ¿Quién es la Abuela Grillo?
• ¿Por qué la secuestran?
• ¿Qué problemática plantea la película?

Segunda instancia.

En base al texto de opinión que les sugiero leer a continuación, "La próxima guerra, la guerra del agua",  en el sitio www.ecojoven.com/tres/10/acuiferos.html.

Intenten responder a:

• ¿Qué elementos muestra el corto que coinciden con el texto?
• ¿Están de acuerdo con el título del texto? Fundamenten su respuesta apoyándose en lo que vieron en el corto.

Última instancia.

La tierra es nuestro hogar. Nos da cobijo y sustento. ¿Se la respeta? ¿Qué opinan sobre las actividades económicas que priorizan la rentabilidad por encima del cuidado del medio ambiente?

• Ensayen una carta de lectores (con trama argumentativa) para enviar al diario local, sobre la minería a cielo abierto (que se está produciendo en nuestra comunidad)

Recursos

Evaluación

"La evaluación de los aprendizajes, es un proceso, a través del cual se observa, recoge y analiza información relevante, respecto del proceso de aprendizaje de los estudiantes, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje"

                                                                                                                                                                                      Díaz Barriga...

En esta propuesta se evaluará tanto el proceso de trabajo como el producto final, donde se considerara:

• Responsabilidad y dedicación en la  tarea propuesta.
• La organización del escrito se deberá focalizar en la idea o tema central, por ello es importante el orden, la estructura o la presentación, que implica movilizar al lector a lo largo del texto.
• Los alumnos deberan expresarse fluidamente, demostrando el compromiso con el relato, para lo cual se considerara las ideas del producto en los pàrrafos y oraciones bien estructuradas.
• Caligrafía, vocabulario, puntuación y ortografía. 
• Utilización de un vocabulario adecuado para transmitir el mensaje
• Que las ideas expresadas se relacionen con el tema tratado y que a su vez se enriquezcan con los contenidos trabajados.

Notas

• Especial agradecimiento a la Sra. Prof. Lucero, Mónica, por su comprensión y paciencia.
• Institución que facilito información para la realización de Webquest: Universidad Nacional de Río Negro. Cátedra: Educación y Nuevas Tecnologías a cargo de la Sra. Prof. Lucero, Mónica.
• Amalia y Marisa por la colaboración y apoyo.
• Institución Educativa en la cual se va a desarrollar el trabajo. C.P.E.M Nº 36.Zapala, Neuquén.