Requisitos

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Proceso

 El proyecto “Viajando en el tiempo” en donde los niños de quinto de primaria realizaran un periódico escolar en donde se informara sobre las primeras formas de escritura en la antigüedad, los deportes que se practicaban y como era la sociedad en aquel tiempo, será elaborado por ellos mismos con la ayuda de libros, investigaciones y las herramientas tecnológicas.

Mi interés es motivar a los niños a investigar, leer, indagar, preguntar descubrir e interpretar sobre las primeras formas de escritura, de en la historia, el deporte y la sociedad.

Actividades Docente

el docente debera guiar a los alumnos en la construccion y la elaboracion del proyecto, les dara las pautas para la realizacion del proyecto y los acompañara n los diferentes procesos dandoles ideas y sugerencias.

Actividades Estudiante

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PROCESO PERIODICO VIAJANDO EN EL TIEMPO

Los alumnos Investigaran y responderán las siguientes preguntas las cuales serán abordadas en  una mesa redonda en donde se compartirán los conocimientos y  se resolverán las inquietudes con la ayuda y guía del maestro.

PREGUNTAS

¿Qué es una noticia?

¿Todas las noticias son iguales?

¿Cuáles son las partes o secciones de un  periódico? ¿De qué se trata cada una de ellas?

¿Cuál te gusta más?

Luego de la discusión se organizaran en grupos de a siete alumnos en donde se decidirán los siguientes aspectos:

     Nombre del periódico

     Distribución de los temas en tres grupos de a 4 alumnos.

     Organización de roles. (investigación, redacción, y elaboración)

     Distribución de las secciones del periódico.

 

Cada alumno deberá construir un portafolio llamativo en donde ira recopilando la información encontrada, también deberá realizar la corrección de cada noticia e investigación que haya encontrado, tendrán espacios para la elaboración de su periódico como lo son la de investigación en la sala de informática y biblioteca, la redacción en clase y sala de informática, cada grupo se encargara de su sección y la recopilación de las noticias, para al finalizar unir cada sección de cada grupo y entre todos armar y diseñar el periódico para poder imprimirlo y distribuirlo por el colegio.  

 

 

Evaluación

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EVALUACIÓN:

 El proceso será evaluado constantemente observando el trabajo de cada alumno   con la realización de las investigaciones y correcciones necesarias de sus  noticias  para lograr que las producciones cumplan con los objetivos planteados, la participación, la colaboración y el compromiso son muy importante por ende también serán evaluados.

Finalmente será evaluado el trabajo final el cual evidenciara la buena investigación, la redacción y la utilización de las TICS en la elaboración de l periódico.

 

Notas

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