Requisitos

1.     Marco metodológico

El enfoque conceptual que se pretende dar al presente proyecto es el de la “Observación participativa”, puesto  que se pretende que los padres de familia de la Sede Educativa La venado se vinculen de forma abierta y organizada con el cuerpo docente de la sede en mención.

Las Etapas a seguir son las siguientes:

Etapa No. 1: Convocatoria

-         El docente de la Sede Educativa La Venado, será el encargado de reunir a los padres e incentivarlos para que participen de las capaciones Tic a realizar en las instalaciones de la Sede Educativa La Venado.

Etapa No. 2: Actividades practicas en cuanto al uso y manejo de tecnologías

-         Manejo del mouse: Por medio del juego zoodomino, se pretende que los Padres de Familia se familiaricen y aprendan el manejo básico del mouse. A resaltar que mediante esta actividad ellos deberán apropiarse de terminología básica, como “Dar clic” o “Doble Clic”

-         Manejo del teclado: Mediante el software educativo Mecanet, los padres de familia deberán aprenden el manejo básico de los diferentes dispositivos que conforman el teclado de un computador. Impulsándolos hacia una buena técnica en la digitación

-         Ofimática: Los padres de familia deberán comprender la importancia de la digitación mediante la creación de una carta o cuento corto. El cual deberán compartir con el resto de la comunidad participante en la actividad

Etapa No. 3: Cierre de actividades.

-         Los padres de familia avaluarán la pertinencia de los conocimientos adquiridos a lo lago de la etapa No. 2. Dicha evaluación se realizará de forma oral.   

Proceso

Hacia una integración social de las Tic´s.

1.     Introducción.

Para que los procesos de enseñanza y aprendizaje llevados a cabo con los estudiantes sean fructíferos, estos deben ser reforzados mediante actividades lúdicas fuera del aula y del horario de clase.

Por la procedencia campesina de los padres de la Sede Educativa Venado, el uso e implementación de nuevas tecnologías es un propósito con matiz de reto. Puesto que como consecuencia a la ubicación geográfica de la Sede en mención, es difícil que los padres de familia utilicen en su cotidianidad, artefactos como teléfonos móviles y computadores.

Afortunadamente, y gracias al programa “Computadores para educar”, hoy por hoy la Sede Educativa cuenta con computadores portátiles, los cuales brindan a los estudiantes la posibilidad de acceder a nuevos medios de comunicación y acceso a la información.

Con el presente proyecto se pretende que no solo los estudiantes sean los que tienen la posibilidad de acceder y aprender de las oportunidades de comunicación e información que traen los ya mencionados computadores. Se pretende que sean todas aquellas personas que pertenecen a la vereda La venado.

2.     Pregunta de investigación.

¿Cómo involucrar a los padres de familia de la Sede Educativa Venado, en el uso y apropiación de Tic?

3.     Descripción de la problemática

Por las condiciones geográficas de la Sede Educativa La Venado, es difícil que los Padres de Familia tengan acceso en su cotidianidad a un computador, tal y como se explicito en la introducción. Esta problemática es fundamentada en que la Vereda en cuestión no cuenta con alumbrado eléctrico, razón por la cual el uso de plantas a gasolina es indispensable para la supervivencia en la zona.

Sumado a ello, el uso constante de la ya mencionada planta es difícil, puesto que los costos de gasolina para su funcionamiento son bastante altos.

Pese a las dificultades los padres de familia muestran un alto interés por vincularse a prácticas educativas que les brinden la posibilidad de acceder a nuevos conocimientos. Conocimientos que ellos consideran básicos para la formación de sus hijos, los cuales han crecido y crecen con nuevos recursos, que a su vez, les brinden mayores y mejores oportunidades cognoscitivas.

Considerando que la comunidad académica la conforman los padres de familia, el estudiantado y el cuerpo docente, la presente investigación se propone suplir la necesidad de los padres de familia en cuanto a la adquisición de nuevos conocimientos, brindándoles la oportunidad de acceder a estos de forma constante y sistemática, como lo presente el presente trabajo.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas