Proyecto Ciencias Naturales Biología Huerta Escolar
Huerta Escolar
Publicado el 20 Octubre de 2012
Autor: MARLENE OVIEDO ESPARZA
Descripción
La escuela PUERTO RICO está ubicada en el municipio de vélez departamento de santander aproximadamente a 240 km del casco urbano. Esta formado por un docente, 17 alumnos y una manipuladora de alimentos.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Objetivos
OBJETIVO GENERALDespertar el interés en el educando sobre la importancia, manejo y beneficios de la huerta escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Incrementar la motivación por el trabajo en equipo.
Emplear la herramienta necesaria para la educación y preparación de terreno.
Seleccionar semillas teniendo encuenta el factor climático
Elaborar la huerta escolar con el fin de rebajar costos, evitar dependencias,manejo y beneficios de la huerta escolar.
Recursos
INFORMATICO
-Word
-Power point
-Paint
DIDACTICOS
-Mapas
-Planos
COLABORATIVOS
-Biblioteca
-Consulta en libros y enciclopedias
OTROS RECURSO
-Concurso fotografica
-Video camara
-Videobeam
-DVD y televisor
Requisitos
.Proceso
La escuela PUERTO RICO está ubicada en el municipio de vélez departamento de santander aproximadamente a 240 km del casco urbano. Esta formado por un docente, 17 alumnos y una manipuladora de alimentos.Actividades Docente
El enfoque pedagogico es formativo,cognitivo y expresivo porque estamos ejecutando este proyecto con todos los estudiantes de la sede a fin de que ellos construyan su propio conocimiento a través de la observación directa la práctica, experiencia y su relación con el entorno social en miras de una solución de problematica que sufre la sociedad.Actividades Estudiante
.Ejercicio de los alumnos-GRUPALES: reconocimiento del predio, desyerbe, delimitación, cercado,arado,preparación de compost, realización de cajones, adicción del compost mandamiento,siembra de la plantación.
-INDIVIDUALES: recolección de semillas y aportes de plantas.
-COMUNITARIO: cercado, ubicación de polisombra.
-ESCRITOS: registro de cada una de las actividades, demarcación de terreno, preparación de compost, cantidad de material utilizado y valor de estos.
Este registro es llevado en el computador de la sede.
Evaluación
.Es un proceso continuo de evaluación de cada una de las actividades desarrolladas en la huerta escolar. la realización de todas las actividades an sido controladas mediante la inspección, la comprobación, el análisis y revisión de sus procesos y de sus resultados. El control permite verificar si los programas y los productos están de acuerdo con los criterios de planeación del proyecto.Notas
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