Requisitos

El estudiante debe estar en la capacidad de:

• Leer.
• Escribir.
• Capacidad de escucha.
• Habilidades comucativas.
• Presaberes de normas de convivencia.

El docente debe tener manejo de:

• Power Point.
• Cuenta Youtube.
• Manejo de Jimdo o la pagina de publicación.

 

Proceso

El proyecto pretende fortalecer hábitos  saludables, mejorar  el ambiente escolar y  realizar acuerdos  estableciendo normas de comportamiento en el salón de clase.

Actividades Docente

Sesión 1 (1 hora)

• Exploración de conceptos sobre urbanidad, normas, convivencia, respeto, valores.
• Presentación de ppt, discusión pausada de los conceptos formulados sobre normas de urbanidad
• Construcción grupal de conceptos.
• Conclusiones.

Sesión 2 (2 horas)

• Pregunta de retroalimentación ¿Qúe son normas? ¿Qué es ser cívico? ¿Qué es urbanidad?. ¿Qué normas debemos de tener en el salón?
• Ver el video Pausando y discutiendo cada punto.
• Formar grupos y asignar la tarea para la próxima clase.   Realizar un socio drama de 5min. Donde se evidencie la forma correcta de aplicar normas de urbanidad, finalizar con una conclusión del grupo. Entregar en una hoja de blog debidamente marcada la conclusión del grupo y un dibujo alusivo al socio drama.

Sesión 3. (2 horas)

• Recolección de los trabajos.
• Presentación de los sociodramas al grupo.
• Evaluación utilizando la rubrica.
• Publicar en el blog o pàg los videos tomados de la representaciòn de los estudiantes.

Actividades Estudiante

• Responder verbalmente a las preguntas formuladas por el docente, haciendo debido uso de la palabra. Ver el video, participar de la discusión tomas apuntes.
• Formar grupos de 5 estudiantes.
• Asignas funciones dentro del grupo.

Evaluación

 

Notas