Proyecto Ciencias Naturales Biología Seguridad Alimentaria En La Sede Patio Bonito, I.e. Las Lajas
Seguridad Alimentaria En La Sede Patio Bonito, I.e. Las Lajas
Publicado el 26 Octubre de 2012
Autor: Abdenago Mendes Cubillos
Descripción
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Cómics
Fotografía
Gráficas
Infografías
Objetivos
Sensibilizar a los estudiantes y comunidad en general de la importancia que tiene la huerta escolar para proveernos de verduras que nos aporten los nutrientes necesarios para la alimentación de nuestros niños y niñas de la Sede educativa rural Patio Bonito.OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Implementar la seguridad alimentaria para que se convierta en fuente de aprendizaje cuando medimos los diferentes espacios que se relacionan entre ella, utilizando herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicaciones TIC, a la vez como mecanismo de difusión.
Diseñar y hacer seguimiento de registros desde la práctica educativa utilizando las herramientas Tic.
Fortalecer las competencias en relación con el componente entorno vivo (estándares de naturales) por medio del uso y apropiación de las Tic aplicadas en la huerta escolar.
Hacer que los estudiantes conozcan los diferentes portales educativos y aprendan a manipularlos.
Desarrollar actividades de lenguaje (escritos, cuentos) utilizando las herramientas ofimáticas
Buscar que el estudiante a través de las Tic pueda adquirir los conceptos básicos correspondientes en las diferentes áreas para implementarlo en la huerta escolar.
Fomentar en los estudiantes la investigación desde sus prácticas cotidianas como: Preparación del terreno, Calendario lunar, Recolección de las semillas, Mantenimiento y Cosecha.
Recursos
En el desarrollo del proyecto de aula, serán necesarios presentaciones de Power point; información pertinente de la WEB, Wikipedia, Google, y enlaces de Blogs y páginas Web que referencien de trabajos similares a este, como: http://huertasescolares.wordpress.com/,etc.
- Equipos de computo
- Video beam
- Monitores
- Internet
- Eduteka
- Blog
- Portales educativos(Colombia aprende)
- Ofimática
- Correos electrónicos
- Cámara fotográfica
Recursos materiales
1. Machetes
2. Metro o cabuya
1. Palas y semillas
2. Terreno para construir la huerta.
3. Tablas
Recursos Humanos
1. Manejo de básico de las TIC.
2. Tener conocimientos sobre la huerta.
3. Conocimientos previos sobre formas de siembra y cultivo de la huerta.
Requisitos
Para el desarollo del proyecto será necesario contar con los conocimientos previos que tengan los estudiantes en el manejo y construcción de un Huerta.Proceso
Actividades Docente
Ø El docente de la sede educativa tiene como labor principal acompañar, evaluar e instruir todo el proceso del estudiante, motivando cada una de las actividades planeadas para el desarrollo del proyecto y mediando el uso de las TIC, para que sea un recurso útil y motivante en el desarrollo de proyecto, ya que es la base fundamental de este.
Ø El docente, deberá planificar las actividades que hacen parte del proyecto, como la ubicación del terreno, alistamiento de los materiales (abono, arena, mezcla, etc), inventario de las semillas y productos a sembrar consecución de madera o material para la construcción de las eras, programación de las sesiones de trabajo de campo, consecución de las distintas semillas, etc.
Ø Enseñar a los estudiantes el manejo de algunas herramientas de tecnologías de la información y las comunicaciones TIC, como los blog entre otros.
Ø Buscar ejemplos de huerta de internet y de personas de la comunidad que saben del proceso de instalación de la huerta.
Actividades Estudiante
Los estudiantes de la sede educativa deben participar con motivación y responsabilidad de cada una de las actividades programadas, además de hacer buen uso de los equipos de cómputo y cámara fotográfica.
Los y las estudiantes deberán hacer seguimiento y velar que el proyecto puesto en marcha tenga un feliz término, además que los abonos, como la siembra y la cosecha tengan buenos resultados.
· Interés por aprender
· Atención
· Dedicación
Evaluación
Se evaluará los conocimientos previos sobre la Huerta escolar, el interés de cada uno de los grupos encargados de hacer el seguimiento tanto a la composición de abonos (compost), como también el seguimiento a cada una de las Eras.
1. Se evaluará el desarrollo y ejecución de todas las actividades programadas por parte de los estudiantes.
2. Exposición individual de la producción de la información recolectada.
3. El desarrollo de muestras con fotografías que dan cuenta del proceso que se llevó al interior de la sede.
4. Se evaluará la participación y motivación por parte de los estudiantes.
5. Puntualidad en la entrega de las actividades.
6. Apropiación de conceptos básicos.
7. A través de la observación permanente en las diferentes actividades programadas.
8. Revisión de cada uno de los trabajos dentro y fuera del aula escolar por medio del uso de las TIC.
9. Al finalizar el estudiante debe manipular las herramientas Tic de forma correcta y comprender la necesidad de implementar la huerta como seguridad alimentaria en la escuela.
Notas
INSTITUCION EDUCATIA RURAL LAS LAJAS SEDE PATIO BONITO.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.