Proyecto Ciencias Sociales Historia El Folcrol En El Sur De Bolivar
El Folcrol En El Sur De Bolivar
Publicado el 30 Octubre de 2012
Autor: daymer pacheco garcia
Descripción
El presente estudio investigativo se realiza en la Institución educativa de Buenavista sede bajo palmar y en la comunidad. Permite la sensibilización de la comunidad educativa y la socialización de una práctica pedagógica con danzas folclóricas de la costa Caribe de Colombia como una estrategia que posibilita evidenciar la problemática en la Institución, comunidad, identificadas por la poca identidad con lo autóctono, lo propio, al tiempo que articula los procesos de desarrollo de las áreas de conocimientos con las artísticas que en este caso sirven de instrumento para la cuantificación de la educación e investigación pedagógica en un hacer o construir una propuesta con la participación de los entes de la institución y la comunidad que sin duda dará como resultado brindar la oportunidad a niños, niñas, jóvenes y adultos, de expresar sus sentimientos creativamente y acoger las tradiciones de un pueblo con actividades significativas y de interés para ellos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
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Infografías
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Considerar la integración de la música y la danza folclórica como estrategia pedagógica y metodológica en la formación integral del estudiante y la comunidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desarrollar y aplicar los criterios pedagógicos y metodológicos atreves de las tic propios de la danza y música folclóricas como fundamento de los procesos de formación integral de los estudiantes.
- Resaltar nuestros valores folclóricos nacionales así como la conservación, enriquecimiento y divulgación.
- Fortalecer la identidad cultural de los niños en la Institución y en la comunidad.
Recursos
Papeles, Cuadernos, Equipos de sonidos, DVD, computadores.
Requisitos
.Tener conocimiento previo del tema el folclor y la danza.
-Conocer el manejo de algunos programas del computador.
-Tener motivación para el proyecto a realizar.
-identificar y manejar la cultura de donde estamos inmerso.
-valorar y respetar la diversidad de cultura de nuestro paísProceso
El presente estudio investigativo se realiza en la Institución educativa de Buenavista sede bajo palmar y en la comunidad. Permite la sensibilización de la comunidad educativa y la socialización de una práctica pedagógica con danzas folclóricas de la costa Caribe de Colombia como una estrategia que posibilita evidenciar la problemática en la Institución, comunidad, identificadas por la poca identidad con lo autóctono, lo propio, al tiempo que articula los procesos de desarrollo de las áreas de conocimientos con las artísticas que en este caso sirven de instrumento para la cuantificación de la educación e investigación pedagógica en un hacer o construir una propuesta con la participación de los entes de la institución y la comunidad que sin duda dará como resultado brindar la oportunidad a niños, niñas, jóvenes y adultos, de expresar sus sentimientos creativamente y acoger las tradiciones de un pueblo con actividades significativas y de interés para ellos.
Actividades Docente
Realizar diversas actividades pedagógicas, actividades lúdicas y actividades comunitarias en el centro educativo buena vista en la sede palmar bajo con los estudiantes y la comunidad tomando como tema el folclor para dar a conocer todo lo relacionado con la cultura bailes autóctonos de la región y el caribe colombiano motivándolos por medio de videos de música sobre el folclor colombiano, diapositivas, charlas.
Actividades Estudiante
deberán realizar bailes, concursos, cantar en el salón de clase música tradicional, talleres y mesas redondas sobre el tema el folclor la danza y todo lo relacionado con la cultura y su diversidad para asimilar todo lo aprendido durante el transcurso el presente trabajo.
Evaluación
De acuerdo con lo dado en el presente trabajo con las competencias que manejan cada uno de los participante la forma a evaluar será de forma
Notas
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