Requisitos

-       Conocer las plantas y sus partes

-        Conocer las plantas de la región y de la escuela

-        La planta y su importancia

-       Conocer herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las plantas

-       Relacionar la temática con las oras áreas del saber

Proceso

En este proyecto se  busca que el estudiante  se interese por la conservación de las plantas en su escuela tanto en la comunidad partiendo de lo que  tiene en su entorno y las nuevas tecnologías de la informática, para que de esta manera los estudiantes se interesen en la preservación y conservación de las plantas de su escuela , trabajando desde diferentes asignaturas como: la informática, ciencias sociales, español entre otras par de esta manera manejar una interdisciplinariedad en las ares de saber .

Para de esta forma lograr  estimular a los estudiantes a la preservación de las plantas su escuela partiendo de lo visto en las demás aéreas y así logra un estudiante que refleje amor por la naturaleza y su entorno.     

Actividades Docente

El docente debe ser flexible y un gestionado de aprendizaje teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes y contexto donde se desenvuelve este de tal manera que facilita por medio de las nuevas tecnologías los ámbitos a trabajar por parte de los estudiantes y el maestro

Actividades Estudiante

El estudiante deberá ser un orientador y facilitador de aprendizaje en el aula por medio de actividades como:

En la primera actividad se le realizaran a los estudiantes preguntas se le presentara a los estudiantes una serie de actividades o preguntas que vallan de acuerdo con el temático ejemplo: ¿qué plantas conoces? ¿Cuales  se encuentran a tu alrededor? Entre otras par luego realizar una salida de campo dentro y fuera de la escuela.

En la segunda actividad el docente por medio de un video presentara a los estudiantes una serie de plantas las cuales se le presentaran los beneficios que tiene para hombre. De allí se partirá para que los estudiantes  retomen información y realicen una serie de investigaciones con la comunidad acerca de los beneficios de las plantas que están a su alrededor y dentro de la escuela.

 En la tercera actividad los estudiantes conocerán una serie de plantas de su entorno y los beneficios de estas, para luego  realizar una salida interna dentro de la escuela para reconocer las plantas que se encuentran dentro de ellas y de esta manera preservarlas dentro y fuera de la escuela para de esta manera concienciar mejor a los estudiantes y de igual manera al comunidad  

Evaluación

.aspectos de evaluacion

Se evaluara a los estudiantes por medio el desempeño que tengan dentro de las actividades y el aprendizaje significativo de  estos, partiendo de las actitudes de los estudiantes en la escuela y fuera de esta, teniendo en cuenta el buen uso de las herramientas tecnológicas como las TICS para el desarrollo de las actividades y evaluaciones

criterios de evaluacion

-       Participación en clase

-       Interés por la temática

-       Asimilación de conocimiento

-       Compresión sobre la temática

           Responsabilidad en los trabajos 

Notas

Este proyecto fue elaborado  con la orientación de unos tutores de computadores para educar y con la ayuda de la comunidad de Buenavista sede los cedros con los que se llevo a cabo este proyecto.