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Proyecto Matemáticas Aritmética ¿Cómo Podemos Potencializar Las Competencias Matemáticas De Los Estudiantes De La Escuela La Fortaleza A Partir De La Siembra De Piña Y Software Matemáticos, Utilizando Las Tics?

¿Cómo Podemos Potencializar Las Competencias Matemáticas De Los Estudiantes De La Escuela La Fortaleza A Partir De La Siembra De Piña Y Software Matemáticos, Utilizando Las Tics?

Publicado el 01 Noviembre de 2012

Autor: Elkin Olarte

Descripción

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Nuestro proyecto consistirá en elaborar un cultivo de piña alrededor de la escuela con información detallada y especializada que buscaremos gracias a la ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación para que los estudiantes aprendan a realizar operaciones matemáticas tales como la multiplicación y las medidas. Para ello no solo crearemos un cultivo de piña sino que haremos un blog donde subiremos el proyecto con todo su contenido y con las evidencias de la realización de este para que miles de profesores no solo en Colombia sino en el mundo vean que sí podemos explotar las competencias matemáticas a través de actividades prácticas y con ayuda de las TIC. Para que ello sea posible deberemos contar con el apoyo de la comunidad quien también trabajará de la mano junto a nosotros (docente y estudiantes) de la mejor manera para llevar a cabo nuestro proyecto de aula en TIC

 

 

 

 

 

 

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL:

Fortalecer las competencias matemáticas de los estudiantes de la escuela La Fortaleza a partir de la realización de un cultivo de piña con la ayuda de las tecnologías de información y la comunicación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

-Crear en los niños la habilidad de sembrar  cultivos propios de la región (piña)

-Integrar el área de matemáticas, el tema de medidas para todos grados y el aprendizaje  de las tablas de multiplicar en los estudiantes.  
- Promover en los niños el trabajo comunitario

Recursos

.Voluntad, semillas d epiña y porsupuesto: acceso a internet o descarga de software como jugando con los numeros o Microsof 3.0

Requisitos

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Proceso

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Nuestro proyecto consistirá en elaborar un cultivo de piña alrededor de la escuela con información detallada y especializada que buscaremos gracias a la ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación para que los estudiantes aprendan a realizar operaciones matemáticas tales como la multiplicación y las medidas. Para ello no solo crearemos un cultivo de piña sino que haremos un blog donde subiremos el proyecto con todo su contenido y con las evidencias de la realización de este para que miles de profesores no solo en Colombia sino en el mundo vean que sí podemos explotar las competencias matemáticas a través de actividades prácticas y con ayuda de las TIC. Para que ello sea posible deberemos contar con el apoyo de la comunidad quien también trabajará de la mano junto a nosotros (docente y estudiantes) de la mejor manera para llevar a cabo nuestro proyecto de aula en TIC

 

 

 

 

 

 

Actividades Docente

.Yo como docente me comprometo a ofrecerles lo mejor d emí, a guiarlos con los software que descarguemos ( Microsof 3.0 y Jugando con los números)

Actividades Estudiante

.el estudiante se compromete a no faltar a clase y hacerse participe de todas las actividades que se realicen con el cultivo d ela piña por un lado y por el otro con la practica de los software educativo

Evaluación

.Las evaluacion se hara a traves de software educativos y através de la capacidad d emultiplicar con las filas y colñumnas d epiña que sembremos

Notas

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Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

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