Proyecto Matemáticas Cálculo Introducir Mediante El Uso De Las Tic Estrategias Para El Aprendizaje De Las Tablas De Multiplicar En Los Estudiantes Del Grado 6º De La Institución Educativa San Juan De La Cruz Ubicado En El Municipio De Tuchin - Córdoba
Introducir Mediante El Uso De Las Tic Estrategias Para El Aprendizaje De Las Tablas De Multiplicar En Los Estudiantes Del Grado 6º De La Institución Educativa San Juan De La Cruz Ubicado En El Municipio De Tuchin - Córdoba
Publicado el 01 Noviembre de 2012
Autor: Yisa Lorena Garcia
Descripción
.El siguiente proyecto nace debido a la dificultad que presentan algunos estudiantes al enfrentar desmotivación y temor ante el aprendizaje de las tablas de multiplicar.
Esta metodología de uso de las TIC’S pretende crear motivación mediante la utilización de actividades lúdicas dando sentido y proximidad al desarrollo de las operaciones que el estudiante tendrá que realizar para superar los juegos q se le irán proponiendo, alcanzando de esta manera que el estudiante interiorice, domine los conocimientos de una forma agradable y natural.
Pienso que las metodologias de ensenanza emplesadas actualmente son monótonas y aburridoras y nos impulsa a crear nuevas herramientas con el uso de las tecnologías (computadores, internet) para aprender en forma lúdica estas operaciones haciendo agradable el aprendizaje
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Cálculo
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Fotografía
Gráficas
Objetivos
.Facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar y su aplicación en los problemas cotidianos de los estudiantes del grado sexto del Centro Educativo San Juan de la Cruz, Municipio de Tuchin – Córdoba
Recursos
· Guías
· Recursos humanos
· Computador
· Internet
· Software
· Jclic
· Cuadernia
· Mr. Multiplicador
· http://www.indicedepaginas.com/ai_tablas.html
· http://www.youtube.com/watch?v=LtqEb2gHDQQ&NR=1&feature=fvwp
· http://www.youtube.com/watch?v=9BC1P6TQ9Hw
Requisitos
.Proceso
.El siguiente proyecto nace debido a la dificultad que presentan algunos estudiantes al enfrentar desmotivación y temor ante el aprendizaje de las tablas de multiplicar.
Esta metodología de uso de las TIC’S pretende crear motivación mediante la utilización de actividades lúdicas dando sentido y proximidad al desarrollo de las operaciones que el estudiante tendrá que realizar para superar los juegos q se le irán proponiendo, alcanzando de esta manera que el estudiante interiorice, domine los conocimientos de una forma agradable y natural.
Pienso que las metodologias de ensenanza emplesadas actualmente son monótonas y aburridoras y nos impulsa a crear nuevas herramientas con el uso de las tecnologías (computadores, internet) para aprender en forma lúdica estas operaciones haciendo agradable el aprendizaje
Actividades Docente
.· Utilización de un software didáctico que contiene guías explicativas para una fácil comprensión de las tablas de multiplicar (Mr. Multiplicador)
· Mediante el uso de videos didácticos, aprenden de manera fácil y divertida. (http://www.youtube.com/watch?v=LtqEb2gHDQQ&NR=1&feature=fvwp)
· Hacer uso de las TIC en clases de matemáticas, fomentando en los estudiantes el aprendizaje de las tablas mediante juegos didácticos en el computador (Jclic).
Actividades Estudiante
.|
TIEMPO DE DURACCION ACTIVIDAD |
LUNES |
MARTES |
MIERCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|
1 hora |
Video didáctico tablas de multiplicar |
|
Los estudiantes armaran un rompecabezas de las tablas utilizando Jclic |
|
|
|
1 hora |
|
|
|
Los estudiantes desarrollaran una actividad en Cuadernia |
El día de hoy observaran un video explicativo de las tablas |
Evaluación
.|
ACTIVIDAD |
METODO DE EVALUACION |
EVALUCION Y SEGUIMIENTO |
|
Solución de rompecabezas en Jclic |
· Mediante la observación del desarrollo de las actividades que se realizarían durante la semana.
· Se evaluaran los resultados que se obtengan de la actividad realizada
|
· Dependerá del desempeño de cada estudiante durante cada una de las actividades.
· Se evaluara la destreza y el orden en que se desarrollen los juegos.
· Se tendrá en cuenta la solución de situaciones que se irán presentando en las actividades |
|
Preguntas y respuestas de las tablas de multiplicar en Jclic y cuadernia |
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.