Proyecto Ciencias Naturales Biología Rehabilitación Del Patio Escolar De La Sede Nº3 (San Isidro), Aprovechando El Uso De Las Tic
Rehabilitación Del Patio Escolar De La Sede Nº3 (San Isidro), Aprovechando El Uso De Las Tic
Publicado el 02 Noviembre de 2012
Autor: JANER BLANCO QUINTERO
Descripción
La práctica pedagógica incluye el desarrollo integral del estudiante para lo cual se le debe facilitar espacios sanos y acordes a sus necesidades en donde los estudiantes puedan expresar con espontaneidad sus habilidades y destrezas, con las que el docente aprenderá a implementar metodologías para cada uno de ellos.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
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Objetivos
OBJETIVO GENERALRecursos
Se utilizan diversidad de materiales manuales para las distintas actividades que permiten mantener un ambiente sano, bello y saludable, tale como:
Requisitos
Para ejecutar este proyecto de aula se necesita conocimientos empiricos tanto en estudiantes como docentes y padres de familia sobre el aseo, cuidado y embellecimiento de nuestro entorno escolar y de los elementos utilizados en estas, asi mismo aprovechar los saberes de personas veteranas y profesionales de la comunidad sobre el manejo, herramientas y las caracteristicas esenciales sobre el cómo vivir en un ambiente limpio y saludable.Durante el desarrollo de cada una de las actividades propuestas, debido a su gran utilidad son necesarias diversas herramientas tecnologicas que permiten afianzar el conomientos en los estudiantes y facilitan la obtencion de resultados esperados; como son:
- El computador. (programas: Word, Paint, Publisher, PowerPoint)
- Conexion a internet
- La camara digital.
- Video Beam
- Y otras.
Proceso
La práctica pedagógica incluye el desarrollo integral del estudiante para lo cual se le debe facilitar espacios sanos y acordes a sus necesidades en donde los estudiantes puedan expresar con espontaneidad sus habilidades y destrezas, con las que el docente aprenderá a implementar metodologías para cada uno de ellos.Actividades Docente
* Socialización del proyecto utilizando herramientas informáticas (videos y mensajes que impacten) para sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de mejorar el patio de escolar.
* Creación de un blog para la publicación de las diferentes actividades desarrolladas del proyecto.
* Realización de un semillero. Dirigir a los estudiantes sobre los diferentes pasos que conllevan a cumplir con dicha actividad
* Jornada de aseo. Orientar a la comunidad educativa, en la manera más adecuada para mantener el entorno escolor aseado.
* Enseñar a los estudiantes la creación de productos decorativos que se puedan obtener de materiales del medio y/o reciclables.
* Indicar a los estudiantes el diseño de cuadernillos digitales en la herramienta Microsoft Office Word, donde se guarden los trabajos fotografiados que fueron elaborados por los estudiantes.
* Orientar a los niños sobre cómo diseñar logotipos en el programa Paint que identifiquen el tipo de material reciclable.
* Enseñar a la comunidad educativa sobre la elaboración y ubicación estratégica de canecas para los residuos.
* Direccionar a los niños en la redacción de noticias para la creación de boletines informativos donde se muestre a la comunidad en general el trabajo desarrollado.Actividades Estudiante
* La realización de un semillero con el acompañamiento y directriz de los docentes.
* Busqueda de información en Internet sobre temas puntuales del semillero.
* Diversas jornadas de aseo junto a personas adultas para mantener el entorno escolor aseado.
* Crear productos decorativos que se puedan obtener de materiales del medio y/o reciclables, con las orientaciones de los docentes.
* Diseñar cuadernillos digitales en la herramienta Microsoft Office Word, donde guarden los trabajos fotografiados que fueron elaborados por cada uno de ellos.
* Diseñar logotipos en el programa Paint que identifiquen el tipo de material reciclable.
* Elaborar y ubicacar estratégicamente canecas para los residuos.
* Redactar noticias para la creación de boletines informativos en Publisher donde se muestre a la comunidad en general el trabajo desarrollado.Evaluación
Será evaluado permanentemente, con los resultados de cada una de las actividades programadas, su motivación, creatividad, disposición, redacción para la publicación de noticias, trabajo en campo, busqueda de información relacionada con el proyecto en Internet. Además la práctica de los conocimientos adquiridos. Trabajos escritos, gráficos, entre otros.Evaluación de Resultados en la ejecución del Proyecto Pedagógico de Aula
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Nombre de la Sede Educativa: SAN ISIDRO |
Radicado: 3133
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Municipio: EL BANCO
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Departamento: MAGDALENA |
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Nombre del docente: JANER BLANCO, MARIELA ROCHA Y ZENITH JIMENEZ
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Nombre del Proyecto Pedagógico: REHABILITACION DEL PATIO DE LA ESCUELA DE SAN ISIDRO
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Misión de la sede educativa contemplada en el P.E.I
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La IED Julián Mejía Alvarado ofrece a la comunidad en general, los niveles de educación formal e informal orientando los nuevos procesos pedagógicos hacía la formación de bachilleres técnicos agropecuarios. Fundamenta su práctica pedagógica en valores éticos y morales, que le permitan a sus egresados crear y liderar microempresas, satisfaciendo la demanda laboral del contexto, teniendo en cuenta los avances de la ciencia y la tecnología; apoyándose en convenios interinstitucionales con el Sena, Corpamag y otras entidades para la asesoría, infraestructura y la realización de prácticas estudiantiles. |
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Visión de la sede educativa contemplada en el P.E.I
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La IED Julián Mejía Alvarado al 2.019 se posesionara como una de las mejores Instituciones Educativas de carácter técnico-agropecuaria de la región, apoyándose en la construcción y práctica de un currículo pertinente, abierto y flexible, a través del cual los educandos desarrollen competencias laborales mediante la ejecución de proyectos productivos orientados hacia la sostenibilidad |
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Sinopsis del Proyecto Pedagógico de Aula:
La pérdida de los espacios lúdico-pedagógico en la escuela de San Isidro, conlleva a la realización del proyecto “REHABILITACIÓN DEL PATIO ESCOLAR DE LA SEDE N° 3 (SAN ISIDRO), APROVECHANDO EL USO DE LAS TIC”, con el ánimo de proporcionar un ambiente agradable y contribuir con la formación integral de los estudiantes; como también integrar a los padres de familia a las actividades extra escolares.
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Evaluación con Matriz DOFA
(El término DOFA es resultado de las iniciales de las variables Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas que la Institución y sus actores, experimentan frente a la ejecución del Proyecto Pedagógico.
Las debilidades y las fortalezas se detectan al interior de la Institución y de sus actores, por lo que es más factible hacer cambios sobre ellas. Mientras que las oportunidades y las amenazas son factores que afectan la Institución y actores a nivel externo. Estas son más difíciles de subsanar o solucionar.)
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DEBILIDADES |
OPORTUNIDADES |
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Poca participación de los padres de familia. Insuficiencia de material tecnológico. Problemas con la señal de internet. La corta edad y estatura de los estudiantes para el trabajo físico. Pocos recursos económicos.
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La factibilidad de la consecución de materiales aptos para el trabajo. La capacitación del MEN Y Computadores para Educar.
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FORTALEZAS |
AMENAZAS |
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El apoyo de la Secretaría de Educación para la formación de los docentes en informática. La puesta en práctica de los conocimientos en tecnología por pate de los docentes. La disposición de los estudiantes en la limpieza del patio.
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Incrementación de malezas y animales venenosos y ponzoñosos. Desmotivación de los estudiantes. Disminución de las actividades lúdicas-pedagógicas. |
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Recomendaciones o sugerencias: El desarrollo del proyecto debe realizar de manera continua, ya que, de esta manera podrán mantener los objetivos cumplidos a un largo plazo, y es el de mantener limpio y embellecido el patio escolar de la sede educativa, ayudando al cuidado y protección del estudiante evitando que aparezcan animales ponzoñosos que atenten contra la vida de cualquier persona que visite dicho lugar.
Seguir motivando a los estudiantes y comunidad en general sobre la utilización, aprovechamiento y apropiación de las TIC en los diversos temas plasmados en el proyecto de aula.
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Notas
IED JULIAN MEJIA ALVARADO - SEDE ERM DE SAN ISIDRO
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.