Proyecto Arte Expresión artística Proyecto Educativo Cultural Basado En La Elaboración De Artesanías Hechas Con Material Propios De La Región (Totumo), Fortaleciendo El Proceso De Enseñanza- Aprendizaje Y Difusión Del Arte De Nuestra Región A Través De Las Tic
Proyecto Educativo Cultural Basado En La Elaboración De Artesanías Hechas Con Material Propios De La Región (Totumo), Fortaleciendo El Proceso De Enseñanza- Aprendizaje Y Difusión Del Arte De Nuestra Región A Través De Las Tic
Publicado el 03 Noviembre de 2012
Autor: PEDRO ANTONIO MONTERO PADILLA
Descripción
Teniendo en cuenta la cantidad de materia prima que hay en el medio (el totumo), que no está siendo valorizado; ignorando los beneficios que puede aportar a la comunidad en general. Hemos querido realizar este proyecto para que los estudiantes, padres de familias y docentes se apropien de este producto para el desarrollo de artículos artesanales que permitan mejorar la calidad de vida y fortalecer la cultura de esta región, incorporando las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como herramienta motivante que ayude a difundir los conocimientos adquiridos, plasmados en un producto acabado.
Se busca lograr que las personas de la comunidad educativa de la curva, se motiven a trabajar con materiales del medio como el totumo, en la fabricación de artesanías, haciendo uso de la ayuda que se nos brinda internet, encontrando en esta actividad una forma de aumentar sus ingresos económicos para el sustento de la familia, consiguiendo así reforzar el aspecto socio-cultural y el afianzamiento de sus raíces ancestrales.
Ficha técnica
Área:Arte
Asignatura:Expresión artística
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Fomentar a través del proyecto de aula el uso del totumo, la utilización de los recursos informáticos que ofrecen las TIC como fuente de información y divulgación, que permita una educación más activa, participativa y dinámica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje que con lleven a un mejoramiento en los diferentes ritmos y tipos de aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Fomentar en los estudiantes a través de las TIC su creatividad a la hora de diseñar modelos de artesanías utilizando programas como Paint.
· Aprovechar los medios de comunicación que ofrecen las TIC en pro de la educación y divulgación de los proyectos educativos de aula.
· Promover a través de las TIC la difusión del proyecto de aula, para que tengan así una mayor propagación y reconocimiento a nivel local, regional e internacional.
. Facilitar el proceso de integración de proyectos culturales- educativos, donde el estudiante tiene la oportunidad de intercambiar experiencias significativas con otras personas bien sea de forma sincrónica o asincrónica, con el fin de ampliar o conocer más sobre el tema en mención.Recursos
Pala la ejecución de este proyecto se utilizan varias herramientas manuales necesarias para la elaboración de las artesanias, tales como:
artecurva2012.blogspot.com |
Requisitos
Para la ejecución del proyecto de aula es de gran utilidad conocer por parte de la comunidad en general aquellos presaberes que ayuden al avance de las diferentes actividades propuestas sean empíricos o profesionalizados ya que serán sustanciales y provechosos.Se necesitan unas herramientas físicas para la elaboración de las artesanías, tales como:
totumo, cuchara, lija, cuchillo, pinturas, alambre, machete, cuchillo, papel, pincel.
También son útiles para el desarrollo del proyecto, herramientas tecnologicas que ayuden a afianzar los conomientos adquiridos en los esudiantes y que facilitarles la obtencion de resultados esperados; como son:
- El computador. (programas Paint, Publisher, Power Point, editor de videos e imágenes
- Conexion a internet
- La camara digital.
- Video Beam
- Y otras.
Proceso
Teniendo en cuenta la cantidad de materia prima que hay en el medio (el totumo), que no está siendo valorizado; ignorando los beneficios que puede aportar a la comunidad en general. Hemos querido realizar este proyecto para que los estudiantes, padres de familias y docentes se apropien de este producto para el desarrollo de artículos artesanales que permitan mejorar la calidad de vida y fortalecer la cultura de esta región, incorporando las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como herramienta motivante que ayude a difundir los conocimientos adquiridos, plasmados en un producto acabado.
Se busca lograr que las personas de la comunidad educativa de la curva, se motiven a trabajar con materiales del medio como el totumo, en la fabricación de artesanías, haciendo uso de la ayuda que se nos brinda internet, encontrando en esta actividad una forma de aumentar sus ingresos económicos para el sustento de la familia, consiguiendo así reforzar el aspecto socio-cultural y el afianzamiento de sus raíces ancestrales.
Actividades Docente
Realizar la Presentación de la propuesta a los estudiantes de los grados 30,40 y 50 .Actividades Estudiante
Salir a campo con los docentes a la recolección del material.Evaluación
El proceso de evaluación es permanente ya que todos los días se le hace un riguroso seguimiento que nos permite medir todos los avances que se van alcanzando, de igual forma se ponen en práctica todas las herramientas que nos brindan las TIC en el campo del diseño y alimentación constantes a las páginas web creadas para tal fin.Evaluación de Resultados en la ejecución del Proyecto Pedagógico de Aula
Nombre de la Sede Educativa: I.E.D. MITSILOU CAMPBELL SEDE LA CURVA. |
Radicado: 2438
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Municipio: EL BANCO |
Departamento: MAGDALENA |
Nombre del docente: DIOMEDES JOSÉ GURRA RINALDY, PEDRO ANTONIO MONTERO PADILLA, NUPSERI VIADERO ZABRANO, DIDICE DEL CARMEN MORENO ARANGO. |
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Nombre del Proyecto Pedagógico: PROYECTO EDUCATIVO CULTURAL BASADO EN LA ELABORACIÓN DE ARTESANIAS HECHAS CON MATERIAL PROPIOS DE LA REGIÓN ( TOTUMO), FORTALECIENDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE Y DIFUSIÓN DEL ARTE DE NUESTRA REGIÓN ATRAVÉS DE LAS TIC. |
Misión de la sede educativa contemplada en el P.E.I
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La Institución Educativa Departamental Mitsilou Campbell, de carácter oficial imparte estudio en la educación formal en los tres niveles de la educación Preescolar, Básica y Media. Fundada en los principios de solidaridad, busca el desarrollo integral de los estudiantes, formando un educando con carácter investigativo, de producción de tecnología de acuerdo a las exigencias de la competitividad, de la apertura económica, y la urgente necesidad de fortalecer los valores éticos, morales y religiosos. Consciente de lo anterior la Institución se ha trazado el reto de replantear y reestructurar nuevos métodos que permitan desde las diferentes áreas del conocimiento dar respuesta a estas necesidades.
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Visión de la sede educativa contemplada en el P.E.I
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La Institución Educativa Departamental Mitsilou Campbell será reconocida por la excelencia académica y profesional de sus integrantes, por la promoción y transformación de la calidad y convivencia educativa orientada a la formación de estudiantes críticos, creativos, espontáneos, formados en valores con capacidades para transformar el medio donde se desenvuelven, con disposición de aportar herramientas para la formación de lideres, preparados para afrontar cambios y retos científicos y tecnológicos.
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Sinopsis del Proyecto Pedagógico de Aula:
Teniendo en cuenta la cantidad de materia prima que hay en el medio (el totumo), que no está haciendo valorizado; ignorando los beneficios que puede aportar a la comunidad en general. Hemos querido realizar este proyecto para que los estudiantes, padres de familias y docentes se apropien de este producto para el desarrollo de artículos artesanales que permitan mejorar la calidad de vida y fortalecer la cultura de esta región, incorporando las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como herramienta motivante que ayude a difundir los conocimientos adquiridos, plasmados en un producto acabado.
Se busca lograr que las personas de la comunidad educativa de la curva, se motiven a trabajar con materiales del medio como el totumo, en la fabricación de artesanías, haciendo uso de la ayuda que se nos brinda internet, encontrando en esta actividad una forma de aumentar sus ingresos económicos para el sustento de la familia, consiguiendo así reforzar el aspecto socio-cultural y el afianzamiento de sus raíces ancestrales.
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Evaluación con Matriz DOFA
(El término DOFA es resultado de las iniciales de las variables Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas que la Institución y sus actores, experimentan frente a la ejecución del Proyecto Pedagógico.
Las debilidades y las fortalezas se detectan al interior de la Institución y de sus actores, por lo que es más factible hacer cambios sobre ellas. Mientras que las oportunidades y las amenazas son factores que afectan la Institución y actores a nivel externo. Estas son más difíciles de subsanar o solucionar.)
DEBILIDADES |
OPORTUNIDADES |
Falta de apoyo por parte del sector público y el sector privado. La no disposición de abundante tiempo para realizar las actividades propuestas. Las condiciones del tiempo atmosférico no son las más adecuadas para la realización de las actividades.
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Nos brinda la oportunidad de mejorar calidades de vida, en muchos hogares comprometidos con el proyecto. Obtener conocimientos de la variedad de productos artesanales que se pueden realizar con esta materia prima. Mantener a la juventud lejos del flagelo de la drogadicción y los malos hábitos que ofrece esta sociedad. Afianzar más los conocimientos que ofrecen las TIC en el campo de la educación y las herramientas que nos brinda para poner en práctica con nuestros estudiantes.
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FORTALEZAS |
AMENAZAS |
Motivación de los niños hacia el desarrollo del proyecto de aula. Acogida del proyecto hacia la comunidad educativa. Disposición de los estudiantes y docentes con relación a los tiempos de trabajos, ya que el proyecto duplico las jornadas. |
Tiempo y la perseverancia se convierte en la amenaza más grande del proyecto, ya que sin lugar a dudas las comunidades no son constantes. Proyectos como estos necesitan ser apoyados por las agremiaciones de artesanos en Colombia.
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Recomendaciones o sugerencias: Aunque se llegó al final de las actividades, el próximo año reiterar el proceso con un grupo mayoritario de estudiantes, para que aprendan sobre los materiales que tienen a su alrededor y lo beneficiosos que son, permitiendo mejorar su calidad y condiciones de vida personal y familiar. Promuevan dicho proyecto hasta que la sede a su vez se convierta en una empresa que beneficie a la comunidad educativa de la Curva, apropiándose de las diversas herramientas tecnológicas que ayudan a desarrollar habilidades en los que la usan.
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Notas
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.