Requisitos

La metodología a realizar tiene un enfoque activo participativo en el que se desarrollan actividades lúdicas, educativas ,ecológicas y ambientales en las que se dedicarán espacios que permitan el trabajo vivencial y directo sobre el cuidado y conservación de los recursos naturales, el uso adecuado y disposición de las basuras, la limpieza y ornato de la escuela, con la participación de la comunidad de la vereda la Mojarra.

De la misma forma  los estudiantes utilizaran los recursos del aula de informática para investigar y narrar los contenidos y experiencias vividas durante el desarrollo del proyecto, esto servirá para retroalimentar el blog que realizara la docente como evidencia del trabajo realizado

Proceso

La institución educativa de fortalecillas sede la mojarra, teniendo en cuenta las disposiciones legales en cuanto al planteamiento de proyectos pedagógicos institucionales (art. 36 capitulo IV del decreto 1860) y en concordancia con las necesidades sociales en el ámbito educativo, plantea el desarrollo de un proyecto de educación ambiental, el cual contempla diferentes actividades tendientes a la formación bioética no solo del estudiantado sino también en la comunidad en general, ya que la ubicacion de la vereda tiene como eje central el rio fortalecillas y otros recursos ambientales de vital importancia. 

Este proyecto plantea a grandes rasgos formar a la comunidad educativa (alumnos y padres) en temas de educacion ambiental que permita mejorar la calidad de vida de los habitantes de la vereda, y utilizar las TIC como un motivador que involucre de forma especial a los estudiantes debido al creciente interes que tienen con el uso de los computadores. Tambien es importante resaltar la iniciativa de ver las TIC, no como un tema alejado del medio ambiente sino como la posibilidad de implementar su uso para reciclar papel, y generar competencias en los estudiantes que permita el mejoramiento de su calidad educativa.

Actividades Docente

Teniendo en cuenta los objetivos descritos, el proyecto plantea diferentes actividades que permiten el cumplimiento de metas que redundará en beneficio de la educación ambiental de la comunidad y desde luego en la protección del medio ambiente, no solo de la zona sino también a nivel mundial gracias al aporte que cada persona desde su estilo de vida pueda generar.

• Celebración de fechas ecológicas:  con el ánimo de rescatar la práctica de la ecología en el estilo de vida de las personas, e incentivar, no solo en los educandos sino también en la comunidad en general, la protección de los recursos naturales, la institución educativa de fortalecillas sede la mojarra a través del proyecto de educación ambiental tendrá en cuenta la conmemoración de las fechas ecológicas.
• Reciclando Papel: desarrollo de campañas ambientales que permitan recliclar papel por medio de las TIC, los alumnos podran presentar los trabajos de cada clase en medio digital reduciendo en gran medida el uso de papel dentro del aula de clase.
• Campaña ambiental pedagógica en la rivera del rio Fortalecillas: en esta actividad se plantea la necesidad de realizar una actividad pedagógica con los visitantes del rio Fortalecillas con la finalidad de reducir la contaminación por basuras y la tala de arboles, para lo cual se deberá realizar las gestiones necesarias para la consecución de arboles y los materiales necesarios. 

• Desarrollo y capacitacion de uso de las TIC. trabajar con los estudiantes y padres de familia en la sala de sistemas como una forma de utilizar los recursoso informaticos y optimizar el uso de la ofimatica.
• uso de softaware para reforzar actividades de PEI: utilizar skoool como herramienta pedagogica que permita a los alumnos de forma interactiva aprender sobre los ecosistemas, el valor de los recursos naturales, los ciclos de la naturaleza y en terminos generales las competencias que se desarrollan en el area de biologia de primero a quinto.  
• creacion de la pagina web de la IE. se realizara una pagina web de la I.E. por parte de la docente que tendra como objetivo mostrar los resultados del proyecto, y de la misma forma dar a conocer la ubicacion, recursos, galeria de fotos. Esto sera enlazado con la pagina Intitucional de la sede principal y alimentado con las ideas y trabajos que desarrollen los alumnos. 

Actividades Estudiante

• participar activamnete en las activid ades previamente propuestas por la docente.
• contribuir con l as actividades del ornato de la sede la mojarra
• Compresión de sucesos tanto naturales, como los generados por la acción humana y predecir sus consecuencias para la salud y la sostenibilidad medioambiental.
• Habilidad para desenvolverse adecuadamente, con autonomía e iniciativa personal en ámbitos de la vida y del conocimiento muy diversos: salud, actividad productiva, consumo, ciencia, procesos tecnológicos, etc.
• Influencias de las personas en el medio físico, su asentamiento, su actividad y las modificaciones que introducen.
• Desarrollo y aplicación de actitudes y hábitos del conocimiento científico: identificar y plantear problemas, observar, analizar, experimentar, comunicar los resultados, aplicar a distintos contextos, etc. 
• Habilidades en el tratamiento de la información: buscar, obtener, procesar y comunicar información y poder transformarla en conocimiento.
• Búsqueda, selección, registro, tratamiento y análisis de la información utilizando técnicas y estrategias diversas: orales, escritas, audiovisuales, digitales o multimedia.

Evaluación

La estrategia de evaluación se realiza sobre resultados y competencias desarrolladas en cada una de las actividades propuestas, se hará por medio de la autoevaluación  y  coevaluación.

Notas

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