Proyecto Tecnología e Informática Informática Utilizacion De Las Nuevas Tecnologias En La Escuela
Utilizacion De Las Nuevas Tecnologias En La Escuela
Publicado el 05 Noviembre de 2012
Autor: CARLOS RODOLFO HERNANDEZ ZAMBRANO
Descripción
Los responsables de las políticas públicas educativas en este país están realizando, en mayor o menor escala, inversiones en infraestructura, capacitación docente y producción de contenidos digitales educativos, al mismo tiempo que reconocen con mayor amplitud la importancia de esas acciones en el desarrollo humano y social de las futuras generaciones.
Existe, aún, mucho por problematizar, construir, reflexionar, experimentar y sistematizar para que las TIC cumplan en la escuela las promesas anunciadas. Es necesario observar la construcción de intervenciones educativas con un mayor componente tecnológico, y la práctica pedagógica en el contexto de las instituciones escolares y en el marco de las políticas públicas.
Así, se destaca la construcción de instrumentos de seguimiento y de parámetros de evaluación de esas políticas, y la percepción de su impacto en el aprendizaje y en la construcción de una educación de calidad en el contexto de la sociedad actual.
El espacio esta creado para que de una vez y sin temores demos el paso que nos hace falta para adentrarnos en el infinito mundo tecnológico.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Fotografía
Gráficas
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
· Crear, incentivar y desarrollar espacios y actividades que conlleven a capacitaciones en el uso de las nuevas tecnologías en el campo pedagógico que mejore sustancialmente el proceso enseñanza aprendizaje
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Educar desde el punto de vista tecnológico.
· Disminuir la apatía que existe ante este tema
· Crear procesos de integración comunitaria.
· Reducir la deserción escolar.
· Mejorar auto imagen, autoestima y auto superación.
Recursos
HUMANOS
· Padres de familia.
· Alumnos.
· Profesores.
· comunidad en general.
LOGISTICO
· cursos de computación
· espacios adecuados
· capacitaciones periódicas
FISICOS
· Salones de clase
· Aula múltiple
· sala computación
· Biblioteca
· Libros
· Enciclopedias
· Cámara digital
Requisitos
· Ley general de la educación
· Ministerio de las Tics
· Ministerio de educación nacional
Proceso
Los responsables de las políticas públicas educativas en este país están realizando, en mayor o menor escala, inversiones en infraestructura, capacitación docente y producción de contenidos digitales educativos, al mismo tiempo que reconocen con mayor amplitud la importancia de esas acciones en el desarrollo humano y social de las futuras generaciones.
Existe, aún, mucho por problematizar, construir, reflexionar, experimentar y sistematizar para que las TIC cumplan en la escuela las promesas anunciadas. Es necesario observar la construcción de intervenciones educativas con un mayor componente tecnológico, y la práctica pedagógica en el contexto de las instituciones escolares y en el marco de las políticas públicas.
Así, se destaca la construcción de instrumentos de seguimiento y de parámetros de evaluación de esas políticas, y la percepción de su impacto en el aprendizaje y en la construcción de una educación de calidad en el contexto de la sociedad actual.
El espacio esta creado para que de una vez y sin temores demos el paso que nos hace falta para adentrarnos en el infinito mundo tecnológico.
Actividades Docente
| CARLOS RODOLFO HERNANDEZ ZAMBRANO |
Actividades Estudiante
Enfocado para estudiantes de los grados de primaria
Evaluación
Cada proceso evaluativo se realizara en las areas donde se contemplen dichas actividades mensionadas anteriormente
Notas
Culaquier inconveniente puden verificar mi espacio virtual:
http://donboscosinagogaalta.blogspot.com/
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.