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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana ¿Es Posible Realizar Una Lectura Comprensiva Y Dinamica?

¿Es Posible Realizar Una Lectura Comprensiva Y Dinamica?

Publicado el 05 Noviembre de 2012

Autor: Fulvia Esther Rojas

Descripción

Con este proyecto  de aula pretendo dar un paso diferente a la lectura , utilizando las TIC   como herramienta  importante para avanzar de manera  dinámica  en este proceso

Cuando se presenta  un mismo tema pero con una dinámica diferente ,vamos a despertar   un interés  y aprendizaje significativo que le llegue  mover fibras de acción  en los estudiantes.Esta actividad  se comporta como fuente de investigación pues a través de ella se abren puertas para conocer los diferentes programas  y aplicarlos en el campo de la lectura 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Mapas Conceptuales

Objetivos

Buscar estrategias metodologicas haciendo uso de las TIC  para que el estudiante  se apropie   de  estas herramientas  y haga de la lectura un proceso dinámico  y llamativo para ellos. 

Planear  y desarrollar temas  integrando todos los grados para que se enriquezcan  de  los aportes  que cada uno pueda llevar  desde el campo de la investigación.

 Fomentar nuevos hábitos de  lectura   despertando la creatividad  en cada estudiante y a su vez puedan compartir sus experiencias. 

Hacer uso adecuado de las nuevas tecnologías aplicadas a una lectura  dinámica, recreativa e investigativa

Recursos

Se realiza el proyecto de aula sobre lectura ,aplicando nuevas metodologías  para abrir nuevos espacios  que el estudiante en un momento determinado pueda hacer uso de ellos sin sentirse presionado sino que  valore , aprecie  y busque por si  mismo 


Requisitos

Libros, dibujos ,computadores  CDI   tablero, espografo, micrófono cámara entre otros

Proceso

Con este proyecto  de aula pretendo dar un paso diferente a la lectura , utilizando las TIC   como herramienta  importante para avanzar de manera  dinámica  en este proceso

Cuando se presenta  un mismo tema pero con una dinámica diferente ,vamos a despertar   un interés  y aprendizaje significativo que le llegue  mover fibras de acción  en los estudiantes.Esta actividad  se comporta como fuente de investigación pues a través de ella se abren puertas para conocer los diferentes programas  y aplicarlos en el campo de la lectura 

Actividades Docente

Se realiza el proyecto de aula sobre lectura ,aplicando nuevas metodologías  para abrir nuevos espacios  que el estudiante en un momento determinado pueda hacer uso de ellos sin sentirse presionado sino que  valore , aprecie  y busque por si  mismo 


Actividades Estudiante

Se busca que los estudiantes de de  los distintos grados interactúen  escuchando, valorando ,aprendiendo, y recreando  su tiempo de lectura en un ambiente lúdico y tecnológico para estar en línea con  todo tipo de herramientas que las  TIC   disponen a los usuarios 

Evaluación

Hay  nuevos métodos que se ajusten al querer  de todos ellos pues a la vez aprenden leen  y juegan ampliando sus saberes a las diferentes áreas del conocimiento enseñando  como deben aplicar las nuevas y divertidas técnicas para que tengan mas aprecio  y valoren  el habito de de la lectura pues esta  nos encamina a ampliar un espacio mas amplio al conocimiento.


Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Mapas Conceptuales