Requisitos

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Proceso

1.     TEMAS A DESARROLLAR

 ·        Sumas sencillas                  área de matemáticas

·        Sumas llevando                 área de matemáticas

·        Restas sencillas                  área de matemáticas

·        Restas prestando              área de matemáticas

·        Los seres vivos                   área de ciencias naturales

·        Los alimentos                     área de ciencias naturales

·        Apareamiento                    área de artística

·        Rompecabezas                  área de artística

 

2.     PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

 ¿Cómo involucrar a los niños en la aplicación de las Tic dentro del aula de clase?

 

3. INDICADORES

 

·        Instalar el programa de JCLIC en los equipos de la sala “MI MUNDOI EN SISTEMAS” para que los niños puedan acceder a los ejercicios prácticos.}

·        Llevar a la sala de sistemas los estudiantes de grado 1º. Para que desarrollen todas las actividades planeadas como: rompecabezas, apareamiento y ejercicios matemáticos.

·        Permitir que los 5 estudiantes de grado 1º. Accedan a las actividades y practiquen lo aprendido a través del programa JCLIC.

·        Decorar adecuadamente la sala de sistemas haciendo de esta un lugar agradable para el aprendizaje.

·        Retroalimentar las actividades que han sido programadas en JCLIC con el fin de practicarlas durante el primer periodo del presente año lectivo y enriquecer y retroalimentar las actividades con un grado de dificultad más profundo para ejercitarlas en los periodos  siguientes.

 

4. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

·        Practicando las sumas con frutas y animales

·        Ubicando la línea sumando correctamente             apareamiento

·        Armando el rompecabezas del Robot

·        Armando el rompecabezas del caballo salvaje

·        Concéntrese 

Actividades Docente

El docente impartira sus conocimientos en el area de las matematicas adecuandolo a las tics, haciendo uso de ellas y motivando al estudiantado para que de una forma didactica y divertida se adentre en este hermoso mundo de las matematicas en el cual mucho estudiantes presentan temor ya que se les hace dificil pero de esta forma practica aprenderan de una forma mas facil.

Actividades Estudiante

.El estudiante deberá presentar las diferentes actividades diseñadas para el uso de las tics en el area de matematicas, implementara a su trabajo escolar las actividades asignadas por el docente encargado de dicho proyecto y responder de forma activa con su proceso de aprendizaje.

Evaluación

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Se valorara el proceso llevado a cabo por los estudiantes al realizar el proyecto de clase, como el resultado del mismo, gracias al diseño de actividades realizado por los docentes ofreciendo así la posibilidad que estos innoven y planteen tareas de motivación para que continúen con un proceso continuo de aprendizaje y evaluación constante.

Notas

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