Proyecto Lenguaje Lengua Castellana ¿Por Qué Los Estudiantes De La Sede No Analizan Ni Interpretan Textos?
¿Por Qué Los Estudiantes De La Sede No Analizan Ni Interpretan Textos?
Publicado el 08 Noviembre de 2012
Autor: Edith Jasmin Esparza
Descripción
Este proyecto se realizara para dar solución a las falencias encontradas en los estudiantes, la cual consiste en la dificultad de interpretación y análisis de lecturas. Que tiene como fin concienciar a los estudiantes acerca de la importancia de saber leer y comprender lo leído."La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona".
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
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Objetivos
GENERAL
Concienciar a los estudiantes para que en el futuro, tengan un buen habito de lectura y así lograr superar aquellas falencias o dificultades que presentan la mayoría de ellos.
ESPECIFICOS
Trabajar talleres de comprensión lectora.
Argumentar las diferencias obras literarias presentadas al estudiante en el PC.
Analizar cuentos, interpretar figuras y ejercicios problemáticos empleando textos bíblicos y argumentarlos.
Recursos
Colombia aprende, Al Tablero, Mi primera Encarta, el Rincón de Vago
Requisitos
.Proceso
Este proyecto se realizara para dar solución a las falencias encontradas en los estudiantes, la cual consiste en la dificultad de interpretación y análisis de lecturas. Que tiene como fin concienciar a los estudiantes acerca de la importancia de saber leer y comprender lo leído."La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona".
Actividades Docente
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ACTIVIDAD |
FECHA |
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Desarrollo del Libro Comprensión de Lectura |
Octubre - Noviembre |
|
En el computador interpretar una gráfica, una lectura |
Octubre - Noviembre |
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Lectura e interpretación de una obra literaria |
Octubre |
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Simulacros Pruebas saber – Icfes Interactivo |
Octubre |
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Manejo de herramientas de Office |
Octubre - Noviembre |
Actividades Estudiante
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ACTIVIDAD |
FECHA |
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Desarrollo del Libro Comprensión de Lectura |
Octubre - Noviembre |
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En el computador interpretar una gráfica, una lectura |
Octubre - Noviembre |
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Lectura e interpretación de una obra literaria |
Octubre |
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Simulacros Pruebas saber – Icfes Interactivo |
Octubre |
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Manejo de herramientas de Office |
Octubre - Noviembre |
Evaluación
De forma oral, escrita, grupal, individual.
Notas
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