Proyecto Ciencias Naturales Biología Todo Está Dado Para Que Despierte Una Conciencia De Conservaciòn Del Ambiente Apoyàndonos En Las Tics?.
Todo Está Dado Para Que Despierte Una Conciencia De Conservaciòn Del Ambiente Apoyàndonos En Las Tics?.
Publicado el 08 Noviembre de 2012
Autor: nataly duque paez
Descripción
.Al realizar múltiples estudios el Estado Colombiano ha implementado dentro del currículo académico, el estudio y conservación de los recursos naturales, pero todavía existe en nuestra comunidad educativa el adormecimiento frente a esta situación tan indispensable para la conservación de la vida, todo ser viviente, existente sobre el planeta tierra. Porque es tan grande el problema de contaminación que no existe, ni siquiera concientización por salvarlo.
Es así como desde la sede Educativa Carlos Samuel cuervo, se quiere realizar talleres de concientización para la conservación de los recursos naturales que hoy nos quedan , así aprovechando las TICS como una herramienta de apoyo en la toma de decisiones responsables para mejorar.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Hojas de cálculo
Infografías
Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/eduteka.net/proyectos/gp/proyecto_new/ver.php on line 153
Objetivos
.GENERAL
Despertar una conciencia ambiental sobre el manejo integral de los recursos naturales.
ESPECÍFICOS
Dar a conocer quiénes y cuales son los recursos naturales a través de talleres pedagógicos apoyados con las TICS.
Estudiar uno a uno los recursos naturales, profundizando a través de talleres pedagógicos dando el grado de importancia que tiene para nosotros.
Clasificar los residuos sólidos que producimos en la sede y darle un manejo adecuado.
Identificar los problemas socio-ambientales que se presentan en mi comunidad con el manejo del recursos hídrico y su aprovechamiento.
Contribuir desde nuestra labor como docentes en la lucha por la conservación de los recursos naturales existentes.
Despertar conciencia de conservación a través de las TICS, el aprendizaje se percibe por los órganos de los sentidos.
Practicar fórmulas fáciles y cómodas en la conservación de los recursos naturales.
Aprovechar y dar buen uso a los residuos que podemos reciclar y reutilizar.
Interdisciplinar con todas las áreas del aprendizaje, el proceso de conservación y preservación de los recursos naturales.
Propiciar el conocimiento para el logro y comprensión de la problemática ambiental.
Generar alternativas de conservación ambiental.
Recursos
.
Estándares y competencias
Me identifico como ser vivo que comparte características con otros seres vivos y se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
Áreas de conocimiento
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Ética y valores
Lenguaje y humanidades
Matemáticas
Ética
Religión
Artística
Requisitos
.Proceso
.Al realizar múltiples estudios el Estado Colombiano ha implementado dentro del currículo académico, el estudio y conservación de los recursos naturales, pero todavía existe en nuestra comunidad educativa el adormecimiento frente a esta situación tan indispensable para la conservación de la vida, todo ser viviente, existente sobre el planeta tierra. Porque es tan grande el problema de contaminación que no existe, ni siquiera concientización por salvarlo.
Es así como desde la sede Educativa Carlos Samuel cuervo, se quiere realizar talleres de concientización para la conservación de los recursos naturales que hoy nos quedan , así aprovechando las TICS como una herramienta de apoyo en la toma de decisiones responsables para mejorar.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.El proyecto se evalúa a través de las herramientas que proporcionan las TICS.
Observación directa para identificar los avances y el alcance del conocimiento empleando las TICS.
Utilizando software educativo como Ardora, Hot Potatoes , Mac primaria y páginas Webs.
Notas
.A la Universidad de Pamplona por abrir las puertas y apoyar a las sedes educativas en convenio con el Ministerio de Educación.
A la gestora de formación Nataly Duque por orientarnos, apoyarnos en la elaboración de la propuesta; ha sido nuestra baluarte de ejecución.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.