Requisitos

Proceso

Se desarrollará una AHD que permita articular las áreas de Ética y Valores y Lenguaje por medio de la informática, con el fin de lograr una mejor comprensión lectora a través de la fábula “de cuanto pesa la nada”

Se desarrollará la AHD en Word, con imágenes descargadas de internet y se procederá a direccionar la comprensión del mismo a través de unas preguntas guías donde los niños tendrán que responder escribiendo en el computador, también existen hipervínculos en algunas pañabras de la fábula donde los niños tendrán accesos un glosario en Word y podrán consultar el significado.

Finalmente, el niño o la niña tendrá la posibilidad de ver un cuento en video y narrado por un niños, donde cuentan con imágenes, sonidos y voz en off la cuenta, y para terminar la evaluación deberán hacer un ejercicio en el computador donde tendrán que organizar de manera correcta las palabras del glosario. 

Actividades Docente

-       Indagación de saberes previos

-       Presentación de la AHD

-       Guía del proceso de aprendizaje y solución de dificultades

-       Desarrollo de las actividades propuestas

-       Preguntas sobre lo trabajado

Actividades Estudiante

-       Respuesta a interrogantes de las preguntas

-       Desarrollar completamente la AHD

-       Preguntar acerca de las dudas

-       Escuchar y ver el video

-       Desarrollo de la actividades de la AHD

Evaluación

·      Preguntas guías sobre la lectura

·      Ordenar correctamente las palabras

Notas