Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Dimensionando La Informatica En Nuestra Escuela
Dimensionando La Informatica En Nuestra Escuela
Publicado el 10 Noviembre de 2012
Autor: OMAINA MOVILLA OSALGAD
Descripción
La Informática en la educación preescolar debe tratarse como lo que es, un recurso, una herramienta, donde el estudiante no domina todavía la lecto-escritura, y la imagen, el sonido y la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, pueden llegar a ser un gran soporte a su desarrollo. El objetivo no es que aprendan a ser operadores de computadora sino usar la informática como un recurso para enriquece el aprendizaje.
Tener una computadora no nos convierte en buenos educadores ni en alumnos aventajados; utilizar con sentido el computador para promover el aprendizaje, sí. El objetivo de este proyecto es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se dan en la escuela y adquirir habilidades que se trabajan en la sala. Lo ideal es que esté vinculado a la temática curricular trabajada en el aula.
Es importante recalcar que las actividades y los trabajos propuestos no sólo apuntan a que el niño se familiarice y pueda ir conociendo esta moderna tecnología, que es la computadora, sino también aspiran estimular la capacidad visomotora y psicomotora de los pequeños, a fin de favorecer el desarrollo de la lectoescritura, la iniciación al conocimiento lógico-matemático y la creatividad.
La computadora es un medio técnico excelente para ejercer una fuerte función motivadora, ya que tiene un gran poder de atracción.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
1.3. OBJETIVO GENERAL:
Utilizar la Tecnología de la Información (TIC) como una estrategia pedagógica en la Educación Preescolar, a partir de la aplicación de actividades y talleres que plantean situaciones interactivas que favorezcan la imaginación, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
1.3.1. Objetivos específicos:
- Utilizar el computador como herramienta pedagógica que facilita el aprendizaje en los estudiantes de Preescolar.
- Enseñar a los estudiantes del aula regular el uso del computador como herramienta de apoyo para mejorar sus condiciones de vida.
- Desarrollar la autoestima y autonomía en los estudiantes de Preescolar a través del uso del computador.
- Integrar la TIC (Tecnología de la Información) con actividades que faciliten las prácticas escolares.
Recursos
.
Requisitos
Actividad |
Logro |
Software |
Responsable |
Tiempo de ejecución |
Fecha |
UBICACIÓN ESPACIAL |
Ubica objetos en relación con su posición en el espacio. |
POWER POINT INTERNET |
Docente de grupo |
3 sesiones aula de clase 1 sesión de informática |
Noviembre 2012 Febrero 2013 |
LOS NÚMEROS DEL 0 AL 50 |
Utiliza los números para contar, medir y solucionar situaciones problémicas. |
CLIC 3.0 INTERNET |
3 sesiones aula de clase 1 sesión de informática |
Marzo a Junio 2013 |
|
EL ALFABETO |
Reconoce cada una de las letras del alfabeto. Identifica objetos que empiecen con las letras del alfabeto |
SEBRAN INTERNET POWER POINT |
3 sesiones aula de clase 1 sesión de informática |
Marzo a Junio 2013 |
|
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS |
Reconoce y dibuja diferentes figuras geométricas. |
TUXPAINT INTERNET |
3 sesiones aula de clase 1 sesión de informática |
Agosto a Noviembre de 2013 |
|
LOS ANIMALES |
Reconoce y clasifica los animales de acuerdo a su piel, hábitat y alimentación. |
PAREJAS INTERNET |
3 sesiones aula de clase 1 sesión de informática |
Agosto a Noviembre de 2013 |
Proceso
La Informática en la educación preescolar debe tratarse como lo que es, un recurso, una herramienta, donde el estudiante no domina todavía la lecto-escritura, y la imagen, el sonido y la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, pueden llegar a ser un gran soporte a su desarrollo. El objetivo no es que aprendan a ser operadores de computadora sino usar la informática como un recurso para enriquece el aprendizaje.
Tener una computadora no nos convierte en buenos educadores ni en alumnos aventajados; utilizar con sentido el computador para promover el aprendizaje, sí. El objetivo de este proyecto es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se dan en la escuela y adquirir habilidades que se trabajan en la sala. Lo ideal es que esté vinculado a la temática curricular trabajada en el aula.
Es importante recalcar que las actividades y los trabajos propuestos no sólo apuntan a que el niño se familiarice y pueda ir conociendo esta moderna tecnología, que es la computadora, sino también aspiran estimular la capacidad visomotora y psicomotora de los pequeños, a fin de favorecer el desarrollo de la lectoescritura, la iniciación al conocimiento lógico-matemático y la creatividad.
La computadora es un medio técnico excelente para ejercer una fuerte función motivadora, ya que tiene un gran poder de atracción.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Omaina Movilla Osalgad - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.