Requisitos

Proceso

El rescate de las expresiones  artísticas de nuestros antepasados es importante ya que estas traen consigo, una gran cantidad de  valores y costumbres que hoy en día, se han perdido  porque nos hemos contagiado de lo moderno, dejando a un lado nuestro legado cultural; con base en esto se propone el proyecto  DANZA Y TECNOLOGÍA… CON LA VANGUARDIA AL DÍA,  ya que a los estudiantes de la Institución Educativa Aguafria sede I San Rafael, del municipio de Ocamonte Santander, se les dificulta la expresión corporal debido a la falta del desarrollo de la motricidad fina y gruesa.

Este proyecto  plantea diversas  estrategias lúdicas-pedagógicas en donde se vincula la tecnología como base fundamental  del  proceso de aprendizaje; contribuyendo así

a  la formación de personas integras.

Actividades Docente

·         FASE DE ORGANIZACIÓN:

La Institución Educativa Aguafría, sede “I” Escuela Rural San Rafael cuenta con 8 estudiantes de los niveles preescolar a quinto de primaria, para lo cual se organizarán de la siguiente manera:

·         Preescolar a primero se trabajará Coreografías sencillas y memorización de coplas de la región,  identificación de colores primarios y secundarios, seriación, rondas infantiles, lateralidad, posicionalidad, para los grados de tercero, cuarto y quinto se trabajara las entrevistas, encuestas, tabulación de información recogida,  realización de coreografías más complejas,  diseño de trajes utilizados por nuestros abuelos en las danzas o fiestas realizadas.

·         Conversatorios con adultos mayores (vinculación de padres de familia) 

·         Elaboración de memorias con la información recopilada. Trabajo en Word.

·         Creación de una cuenta en Facebook  en donde se publicara la información recopilada, entrevistas y acto cultural.

·         Publicación de videos del acto cultural en donde se presentan danzas tradicionales.

·         Con la vinculación de los padres de familia se hará un concurso sobre el traje típico de la vereda, los niños traerán el diseño desde sus casas y en la escuela se trabajara en paint.

·         En scratch se trabaja la historieta con base en la información recogida ( coplas y dichos propios de la vereda).

Actividades Estudiante

-          FASE DE EJECUCION

Evaluación

DESEMPEÑO   SUPERIOR: El  estudiante  logra  en un 100% el desarrollo de la motricidad fina y gruesa a través de las actividades propuestas.

DESEMPEÑO ALTO: El estudiante logra en un 75% el desarrollo de la motricidad fina y gruesa a través de las actividades propuestas.

DESEMPEÑO BASICO: El estudiante  logra en un 60% el desarrollo de la motricidad fina y gruesa,  dificultándosele el desarrollo de algunas actividades propuestas.

DESEMPEÑO BAJO: El estudiante  no logra el desarrollo de la motricidad fina y gruesa; por lo tanto es necesario diseñar estrategias pedagógicas para suplir estas dificultades.

RETROALIMENTACIÓN:

En la ejecución del proyecto se pudo observar  el interés, motivación, responsabilidad,  constancia y disponibilidad de la comunidad  educativa, ya que se pudo desarrollar  las actividades propuestas.

Un gran logro fue el fortalecimiento  de la unión familiar, ya que los padres de familia participaron  activamente en la realización de la propuesta.

Las actividades  culturales facilitaron  que los estudiantes demostraran el  desarrollo de la motricidad fina y gruesa, adquirida  en el proceso de este proyecto, logrando  mejorar la expresión corporal a través de la danza.

La utilización de las TICS como herramienta fundamental en el proceso  de enseñanza- aprendizaje fue de vital importancia ya que despertó el interés de los educandos y de los padres de familia, El trabajo de varios programas como Word, paint y scratch incentivo la creatividad y el interés de los estudiantes.

La disponibilidad y agrado de los adultos mayores para las entrevistas y  conversatorio a porto para el éxito de estas actividades.

Una de las grandes dificultades presentadas, es la falta de equipos de cómputo, ya que  se cuenta con uno para realizar las actividades planeadas con estos.

Notas