Proyecto Ciencias Naturales Biología Recicreando Con Residuos Solidos
Recicreando Con Residuos Solidos
Publicado el 15 Noviembre de 2012
Autor: MARTHA GUALDRON
Descripción
.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La vereda Bagres genera cierto volumen de residuos sólidos entre los que se encierran los papeles, cartón, botellas, plásticas, por lo que se buscan opciones de reutilización o reciclaje con el fin de disminuir el volumen de residuos.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo sensibilizar a la Comunidad Educativa sobre el manejo de los residuos solidos producidos en la vereda? ¿Qué sucede con las botellas de gaseosa, aceite, que a diario votamos en cualquier sitio? ¿Qué actividades podemos realizar para evitar esta situación? DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN
PROPUESTA METODOLOGICA: Utilizar los residuos solidos en la institución y hacer los comerciales para que todos los proceso sean cíclicos y sustentables
El problema involucra toda la comunidad educativa de la vereda es decir, profesorado, niños y padres de familia.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Fotografía
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Objetivos
.OBJETIVO GENERAL
Orientar a la Comunidad Educativa en forma dinámica y creativa en la reutilización de residuos solidos utilizando los diferentes campos tecnológicos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Despertar el interés en la comunidad educativa por las tics.
Encontrar en el computador una herramienta de investigación y comunicación en la comunidad.
Promover en la comunidad educativa una visión amplia sobre el aprovechamiento de los recursos donados.
Las Estrategias de Enseñanza se concretan en una serie de actividades de aprendizaje dirigidas a los estudiantes y adaptadas a su medio, a los recursos disponibles y a los contenidos. Determinan los medios y metodologías en que proveen a los alumnos sistemas de información, motivación y orientación.
Recursos
.
Requisitos
.Proceso
.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La vereda Bagres genera cierto volumen de residuos sólidos entre los que se encierran los papeles, cartón, botellas, plásticas, por lo que se buscan opciones de reutilización o reciclaje con el fin de disminuir el volumen de residuos.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo sensibilizar a la Comunidad Educativa sobre el manejo de los residuos solidos producidos en la vereda? ¿Qué sucede con las botellas de gaseosa, aceite, que a diario votamos en cualquier sitio? ¿Qué actividades podemos realizar para evitar esta situación? DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN
PROPUESTA METODOLOGICA: Utilizar los residuos solidos en la institución y hacer los comerciales para que todos los proceso sean cíclicos y sustentables
El problema involucra toda la comunidad educativa de la vereda es decir, profesorado, niños y padres de familia.
Actividades Docente
Estándares Curriculares |
Competencias |
NATURALES: Valoro la utilidad de algunos objetos y técnicas desarrolladas por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio en el entorno y la sociedad. |
Reconozco la importancia de animales, plantas , suelo y agua de mi entorno, y propongo estrategias para cuidarlos. |
Valora la importancia del agua y reconoce el papel del ser humano en la solución de problemas ambientales en su entorno. |
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Estándares Curriculares |
Competencias |
MATEMATICAS: Diferencio y ordeno en objetos y eventos, propiedades y atributos que se puedan medir (longitudes distancias, áreas de superficies, volúmenes de cuerpos sólidos, pesos y masa de cuerpos sólidos. |
Calcular las dimensiones de los objetos planos y sólidos, hacer conversiones de unidades. |
Analiza y utiliza medidas de longitud, volumen y peso para resolver problemas cotidianos. |
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Modelar a través de formular el área el perímetro de algunos polígonos, para medir longitudes y superficies. |
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Realizar conversiones entre medidas de volumen y capacidad. |
Estándares Curriculares |
Competencias |
ETICA Y VALORES Busca en su grupo una convivencia armónica, siendo ejemplo y promoviendo la práctica de los valores que fortalece las dimensiones del ser humano. |
Identifica las clases de valores que se viven en su cotidianidad. |
Establece buenas relaciones consigo mismo y con los demás. |
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Estándares Curriculares |
Competencias |
ESPAÑOL: Produzco textos orales y escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. |
Selecciona temas para producir escritos teniendo en cuenta los planes de organización de los mismos. |
Escribo pequeños textos haciendo uso de las tics como fuente de información. |
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Estándares Curriculares |
Competencias |
RELIGION Conoce los beneficios de la reconciliación con Dios y con el prójimo vivenciándola en su grupo escolar y familiar. |
Conoce los cuidados que debe tener con los animales las plantas y la naturaleza. |
Establece relaciones amistosas y cordiales con los miembros del grupo. |
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Interviene como conciliador en los conflictos del grupo. |
Estándares Curriculares Competencias ARTISTICA. Simboliza, afirma y comparte respetuosamente intuiciones, sentimientos, fantasía y nociones en el juego espontáneo y en sus expresiones artísticas; Describe los procedimientos que ejecuta; transforma creativamente errores, accidentes e imprevistos. Comparte sus ideas artísticas, disfruta y asume una actitud de pertenencia con la naturaleza, los grupos de amigos y a un contexto cultural Particular. Coordina y orienta activamente su motricidad hacia la construcción de formas expresivas. Propone y disfruta de actividades grupales que incidan en la calidad de su medio ambiente. Estándares Curriculares Competencias TECNOLOGÍA E INFORMATICA: Identifico la computadora como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades. Manejo en forma segura instrumentos, herramientas y materiales de uso cotidiano, con algún propósito (recortar, pegar, construir, pintar, ensamblar). Utiliza las Tics como medio de información para mejorar sus conocimientos.
Actividades Estudiante
Evaluación
.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.