Requisitos

Proceso

Este proyecto pedagogico nace bajo la necesidad de re tomar los valores y competencias ciudadanas en el aula de clase y que mejor manera de hacerlo que a traves de la transversalidda de las diferentes areas, es asi como el español y la informatica son el eje mediador para generar en el niño una conciencia y espiritu critico- reflexivo sobre la importancia de manejar los valores en nuestra vida diaria. Es por esto que se ha decidido tomar la fabula y sus componentes narrativos para la construccion de competencias ciudadanas, ya que para nadie es un secreto que el principal elemento de la fabula son las moralejas al final de cada historia.

Pero cual es el papel que vienen a jugar las tic dentro de este proceso, el papel es fundamental, ya que estas hacen parte dia a dia del proceso formativo del estudiante y el uso que se haga con las tic sera determinate para el desarrollo cognitivo del niño, es por esto que a traves de aplicaciones informatica se quiere potencializar la creatividad del estudiante al momento de crear sus propias narraciones literiarias. Y de esta maneja generar un andamiaje en el estudiante.

Actividades Docente

Se realizará una animacion por parte del docente en scratch, donde ilustre una fabula con su respectiva moraleja, luego se le explicara al niño los componentes de la fabula donde el niño realizara su propia fabula con su respectiva moraleja donde se veran reflejados los valores y la importancia de hacer el bien en nuestra socicedad, despues de esto el estudiante a partir de su creatividad desarrollara su ilustracion de la fabula por medio de un aplicativo informatico ya sea power point  scratch o tux paint.

Actividades Estudiante

Evaluación

Se tendrán en cuenta los productos narrativos que el estudiante elabore y luegue ilustre utilizando los aplicativos informaticos como power point.

Notas