Proyecto Ciencias Sociales Historia Propuesta Pedagogica, Para Conocer A Colombia A Traves De Videos, Los Cuales Van Acompañados De Juegos Interactivos.
Propuesta Pedagogica, Para Conocer A Colombia A Traves De Videos, Los Cuales Van Acompañados De Juegos Interactivos.
Publicado el 18 Noviembre de 2012
Autor: Claudia Patricia Parra Quintero
Descripción
JUSTIFICACION
Este proyecto busca la articulación del área de ciencias sociales con algunos recursos tecnológicos, los cuales mediante prácticas significativas de aprendizaje nos lleven a cumplir con las exigencias de la calidad de la educación.
Esta estrategia innovadora llevara al estudiante a que desarrolle sus habilidades de investigación (búsqueda, acceso, selección y organización de la información), sus habilidades de análisis (interpretación y síntesis de la información) y sus habilidades comunicativas (exposición de ideas, sentimientos y opiniones).
De esta forma las tic permiten generar procesos de innovación educativa, con los cuales los estudiantes demostraran interés en temas que antes no captaban suficientemente su interés y ahora logran apropiarse del conocimiento de una manera activa.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
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Objetivos
Objetivo General
Permitir que los estudiantes de la sede rural “Camilo Torres” de la Institución Educativa La Inmaculada del municipio de Versalles Conozcan diferentes aspectos de Colombia mediados por el uso de las TIC.
Objetivos Específicos
- Permitir que el estudiante construya su conocimiento mediado por el uso de las TIC
- Conocer la historia de Colombia a través de la lectura de textos electrónicos.
- Reconocer las regiones de Colombia, interactuando con videos e imágenes sobre ellas.
- Disfrutar de los ritmos y culturas Colombianas, observando videos de sus diferentes expresiones artísticas.
- Identificar los símbolos patrios, aplicando estrategias a través de las herramientas tecnológicas
Recursos
RECURSOS
v Computador
v Cd
v Impresora
v Bafles
v cmaptools
v Juegos
Requisitos
METODOLOGÍA ESTRATEGIAS
Para la realización de este proyectos se utilizaran diferentes estrategias y actividades que permitirán que el estudiante construya su conocimiento desde la interacción con sus pares y con el entorno, haciendo uso de las diferentes herramientas que están a su alcance. Para lograr esto, el proyecto estará dividido en 3 módulos los cuales presentaran de una manera didáctica los diferentes temas, con los cuales los estudiantes podrán interactuar.
Proceso
JUSTIFICACION
Este proyecto busca la articulación del área de ciencias sociales con algunos recursos tecnológicos, los cuales mediante prácticas significativas de aprendizaje nos lleven a cumplir con las exigencias de la calidad de la educación.
Esta estrategia innovadora llevara al estudiante a que desarrolle sus habilidades de investigación (búsqueda, acceso, selección y organización de la información), sus habilidades de análisis (interpretación y síntesis de la información) y sus habilidades comunicativas (exposición de ideas, sentimientos y opiniones).
De esta forma las tic permiten generar procesos de innovación educativa, con los cuales los estudiantes demostraran interés en temas que antes no captaban suficientemente su interés y ahora logran apropiarse del conocimiento de una manera activa.
Actividades Docente
Partiendo del adagio popular de que un “PUEBLO SIN RAICES Y SIN CULTURA ES UN PUEBLO SIN HISTORIA”, me he dado a la tarea de buscar diferentes estrategias que permitan fomentar en los niñ@s de la sede rural “Camilo Torres”, el amor y respeto por la patria.
En esta interesante búsqueda, encontré en las Tic el aliado perfecto para alcanzar mi objetivo, de esta forma fue como a través de diferentes estrategias, dirigidas desde el computador y usando cada una de las herramientas que este ofrece, se han elaborado diferentes actividades con las cuales los estudiantes tendrán la oportunidad de realizar un viaje por Colombia interactuando, construyendo y apropiándose de su propio conocimiento de una manera más significativa y en el menor tiempo. Entre estas actividades se encontraran: videos, imágenes, textos, sopas de letras y crucigramas, de esta forma se estaremos acercándonos mas a las exigencias de nuestros estudiantes, quienes el contexto en que se encuentran no les permite una enseñanza tradicional si de construcción del conocimiento.
Actividades Estudiante
Los estudiantes tendran que tener unos conociemientos previos de la herramienta. para llegar a solucionar los juegos que esta presenta.Evaluación
Evaluación formativa por proceso.Notas
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