Requisitos

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Proceso

Actualmente en nuestra aula de clase, no tenemos un método didáctico para poder obtener una información de nuestro entorno rural-campesino, por lo que veo necesario que apliquemos las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, para poder conseguir información acerca  de nuestra naturaleza.

 

En este proyecto de aula me voy a enfocar en el área de ciencias naturales para poder demostrar ,como nuestros estudiantes son capaces de conseguir información a través de las tics, almacenarla, y distribuirla de diferentes maneras, como por ejemplo utilizando videos, fotos ,entrevistas ,un documental hecho por los alumnos ,observación directa entre otros.

Actividades Docente

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA: Un buen maestro debe estar siempre preparado ante todo lo que pueda surgir “de improvisto”, pues estos son los momentos que le permiten indagar su baúl del conocimiento y la creatividad para ponerlos a prueba.

 

El aprendizaje fuera del aula puede ser expositivo y girar alrededor de las explicaciones del maestro, o puede basarse en las investigaciones de los alumnos y en las preguntas que formulen. La elección depende de la naturaleza y de los objetivos de la lección.

Actividades Estudiante

La aplicación del conocimiento es una parte fundamental de la formación del estudiante, lamentablemente esto se empieza a explotar cuando ya ha egresado y debe aprenderlo estando en su labor.

Evaluación

La evaluación se aplica durante la salida pedagógica, buscando calificar la capacidad para buscar contenidos informativos a través de internet o utilizando en carta.
Usar programas de ofimática para para generar informes o presentaciones de las ideas y conocimientos adquiridos en la ejecución del programa.

Notas

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