Requisitos

.NO SE NECESITAN CONOCIMIENTOS PREVIOS MAS QUE LA VOLUNTAD Y LAS GANAS DE CUIDAR Y PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE

Proceso

. EL PROYECTO DE AULA EL RECICLAJE Y LAS TIC PRETENDE CREAR UNA CONCIENCIA ECOLOGICA EN LOS ESTUDIANTES IMPLEMENTANDO LAS TIC COMO HERRAMIENTA QUE PERMITA SEGUIR LOS PROCESOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO Y LLEVAR A LA PRACTICA EN LA REALIZACION DE JUGUETES EN MATERIAL RECICABLE.

Actividades Docente

. Se llevara a cabo en la sede Leonidas Gonzàlez Zafra la realizaciòn del proyecto mediante las tic y la lùdica permitiendo a los estudiantes dar un aporte al medio ambiente en el aprovechamiento de material reciclable con los estudiantes de grado tercero, las actividades se inician ofreciendo a los estudiantes representaciones que permitan crear conciencia del cuidado y respeto por el medio ambiente, se presentara como actividad inicial el video el Reciclaje para niños tomado de YouTube, a partir de dicha presentaciòn se realizara con los estudiantes un conversatorio donde se tendrà en cuenta los conocimientos previos y los nuevos conceptos asimilados, seguido se realizara una presentaciòn de power point elaborado por el docente donde se les entregaran a los estudiantes las temàticas correspondientes a los tipos de reciclaje, los objetivos fundamentales, las utilidades y su aplicaciòn directa en la elaboraciòn de juguetes y elementos decorativos. Los estudiantes deben elaborar una presentaciòn con lo aprendido durante estas actividades haciendo uso directo de las tics, evidenciando los avances y asumiendo con responsabilidad sus tareas escolares. Se realizara con los estudiantes las actividades lùdicas en la elaboraciòn de juguetes y elementos decorativos mostrando la conciencia ecològica en los niños y niñas al hacer uso de los diferentes materiales reciclados. Finalmente se realizarà con los estudiantes una presentaciòn con las evidencias recopiladas de las diferentes actividades realizadas con los estudiantes. De esta manera se demuestra la retroalimentaciòn entre estudiantes y docente promoviendo el aprendizaje interactivo con la utilizaciòn de las nuevas tecnologìas en las diferentes actividades que se realizan en el que hacer pedagògico. Este proceso se realiza bajo el modelo socio constructivista permitiendo que los niños sean gestores de su propio conocimiento y el docente sea solo un acompañante de su proceso.

Actividades Estudiante

.Los estudiantes participaràn activamente en la presentaciòn de las temàticas a abordar dando respuesta a la indagacion de los conocimentos previos, se valorarà los aportes y la actitud de los estudiantes.

en la presentaciòn de videos se tendra en cuenta la actitud y el respeto que los estudiantes presenten.

los estudiantes daran respuesta a una serie de interrogantes dando a conocer sus nuevos conocimientos que son el resultado de las actividades realizadas mediadas por las tic.

ademas deben elaborar juguetes y otros elementos decorativos en material reciclable y elaborar carteles alusivos al am or y el respeto por el medio ambiente.

finalmente cada niño plasmara mediante una presentaciòn los conocimientos adquiridos, las experiencias vividas y dara un mensaje invitando a los demas a reciclar para aportar a la preservacion del medio ambiente

Evaluación

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Notas

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