Requisitos

Proceso

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Se identifican los bajos recursos de la comunidad y se reconocen los beneficios para los estudiantes con la huerta escolar, teniendo en cuenta que la institución es agroecológica se fomenta el respeto por el medio ambiente haciendo uso de los residuos inorgánicos y de ésta forma se evita la contaminación ambiental.

DIAGNÓSTICO O ANTECEDENTES

Se identifica que los niños tienen poco conocimiento en la forma de elaborar los procesos para cultivar correctamente los productos básicos de consumo de frutas y verduras, de esta manera se genera la necesidad de crear un proyecto productivo el cual permita desarrollar estas competencias en los niños y a la vez se convierta en un beneficio para la escuela y la comunidad en general

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas