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Proyecto Ciencias Naturales Biología Conservación Del Ambiente

Conservación Del Ambiente

Publicado el 20 Noviembre de 2012

Autor: Julio Cesar Moreno Ortiz

Descripción

Muchas son las causas o problemas ambientales como el egoísmo, la falta de respeto por la naturaleza, por lo tanto se invita a toda la comunidad educativa a defender y cuidar el medio ambiente, ya que es compromiso de todos nosotros como seres racionales y pensantes.

Por lo tanto no podemos seguir ignorando la cantidad de problemas que hoy día se nos presenta en nuestro entorno ambiental de la cual el hombre es el causante de tantos desastres naturales y ambientales. Nuestra escuela no debe permanecer al margen de toda realidad y nosotros como docentes y personas encargadas de ayudar a conservar el medio ambiente, debemos establecer una serie de actividades extracurriculares, para que capacite al estudiante para que cuide y conserve las zonas verdes de nuestro planeta.

Sea esta la razón por la cual me motiva a presentar este proyecto ambiental para así poder conservar, mejorar, proteger el medio ambiente en nuestra vereda y sus alrededores. Como también podemos hacer el uso aplicativo de las TIC como medio investigativo o de consulta referente a la teoría medio ambiental. Tomando como base la Ley General de Educación y la ley que protege el medio ambiente, y el derecho a vivir libremente sin contaminación y perjuicios.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

  • Concientizar a la comunidad educativa de la escuela mala noche sobre la importancia de asumir un papel importante sobre la conservación del ambiente.

Objetivos Especificos

- Ayudar a concientizar al estudiante a mantenerse en un ambiente sano y libre de contaminaciones.

- Evitar el deterioro ambiental y de asegurar una economía sustentable.

- Realizar actividades de conocimiento crítico y analítico frente a los fenómenos de destrucción natural.

- Motivar mediante diferentes estrategias la participación de los estudiantes en el mejoramiento del entorno ambiental.

 


Recursos

RECURSOS DIDACTICOS.

Libretas de apuntes, lápices de colores, papel periódico, periódico, láminas, juegos didácticos, rompecabezas, bolsas plásticas, escobas, trinches, machetes, excavadores, regaderas, baldes, otros.

RECURSOS DIGITALES-

Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, videob beam.

ENLACES:

http://www.misrespuestas.com

http://www.ecopibes.com

Requisitos

- Manejo de herramientas.
- Conocimientos del tema tratado.
- Habilidades de trabajo.
- Comunicacion entre compañeros.
- Manejo de tiempo y espacio.
- Buen uso del lenguaje hablado y escrito.
- Buenas relaciones interpersonales-

Proceso

Muchas son las causas o problemas ambientales como el egoísmo, la falta de respeto por la naturaleza, por lo tanto se invita a toda la comunidad educativa a defender y cuidar el medio ambiente, ya que es compromiso de todos nosotros como seres racionales y pensantes.

Por lo tanto no podemos seguir ignorando la cantidad de problemas que hoy día se nos presenta en nuestro entorno ambiental de la cual el hombre es el causante de tantos desastres naturales y ambientales. Nuestra escuela no debe permanecer al margen de toda realidad y nosotros como docentes y personas encargadas de ayudar a conservar el medio ambiente, debemos establecer una serie de actividades extracurriculares, para que capacite al estudiante para que cuide y conserve las zonas verdes de nuestro planeta.

Sea esta la razón por la cual me motiva a presentar este proyecto ambiental para así poder conservar, mejorar, proteger el medio ambiente en nuestra vereda y sus alrededores. Como también podemos hacer el uso aplicativo de las TIC como medio investigativo o de consulta referente a la teoría medio ambiental. Tomando como base la Ley General de Educación y la ley que protege el medio ambiente, y el derecho a vivir libremente sin contaminación y perjuicios.

Actividades Docente

El docente junto conel equipo de trabajo debe elaborar unos objetivos, que van a ser las actividades a realizar durante la ejecucion del proyecto.su labor debe ir enmarcada como:
- Orientador del proyecto
- Conocer los contenidos que va a desarrollar con el empleo de las tecnologías educativas.
- Responsable de cada una de las actividades a realizar en conjunto con los estudiantes.
- Coordinar la convivencia durante la ejecusion de actividaes con los alumnos.
- Ver qué disposición del espacio es la idónea, si deben trabajar individualmente, o en grupos.
- El profesor debe evaluar la eficacia de las actividades que se presentan en el proyecto frente a la enseñanza a los estuadiantes.
- Atender a diversos factores como la gradación de las actividades teniendo en cuenta las necesidades individuales de los alumnos.
- Definición de las necesidades de aprendizaje.
- Decisión sobre cómo estimular el deseo de aprender de los estudiantes.
- Administración del proceso de aprendizaje.

Actividades Estudiante

El alumno como ente primordial en el proceso de enseñanza-aprendizaje es quien está en la obligación de:
  • Desempeñarse de la mejor manera en el cumplimiento de sus actividades y funciones que le correspondan .
  • Cumplir con el reglamento del Centro Educativo en la cual se encuentre vinculado.
  • Cumplir con las actividades planteadas en el proyecto.
  • Dar un manejo adecuado a la información que le sea suministrada por el docente coordinador.
  • Describir su experiencia y cómo fue su aporte como futuro ambientalista.

Evaluación

Según el P.E.I. de la Institución o Centro educativo donde deben estar establecidos todos los instrumentos de evalución será necesario que el coordinador del Proyecto debe tener en cuenta todos loa aspecto evaluativos en el transcurso de el desarrollo de cada una de las actividades las cuales deben ir a corde con:
La utilización de  instrumentos evidénciales para la evaluación del proyecto como fotos, videos, formatos de preguntas, para conocer los avances logrados en toda y cada una de las actividades realizadas.

Notas

CENTRO EDUCATIVO LOS CASTILLOS
SEDE: MALA NOCHE.

e-mail: ee_22367000002701@hotmail.com
Municipio de San Andres de Sotavento
Departamento de Cordoba

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

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Calendarios

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Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

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