lectoescritura a temprana edad

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Lectoescritura A Temprana Edad

Lectoescritura A Temprana Edad

Publicado el 21 Noviembre de 2012

Autor: Amparo Feria Rodriguez

Descripción

.Con la elaboración y ejecución del proyecto se pretende formar lectores y escritores libres y creativos a través del desarrollo de competencias . Además posicionar entre docentes estrategias que permitan consolidar una nueva metodología de trabajo con el uso de las TICS

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formación de lectores y escritores libres y creativos a partir del uso de las TICS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Fomentar la creatividad en lectoescritura desde temprana edad.

Lograr el reconocimiento de la lectoescritura como eje transversal en la formación integral de los estudiantes del Centro Educativo.

Fomentar la colaboración familia-escuela, involucrando a los padres en el proceso de enseñanza.

Familiarizar a los estudiantes con variedad de material virtual

Recursos

.RECURSOS DIGITALES

Offline: Computador.

Online: Juegos interactivos en la Web

ENLACES

http://orientacionandujar.wordpress.com

http://conteni2.educarex.es/mats/11360/contenido/index2.htm

http://www.lavacaconnie.com/connie_cast/home.htm

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

.
Pasos o acciones que debe realizar el docente

Sensibilizar a estudiantes y padres de familia sobre manejo de las TICS

Familiarizar a los niños y niñas con el uso de material virtual
Involucrar a padres de familia en el proceso educativo de sus hijos ,realizando actividades extracurriculares donde necesiten la orientación y acompañamiento de sus familiares.

Actividades Estudiante

.Acciones que debe realizar el estudiante
Asistir puntualmente a todas las seciones programadas
Mantener un comportamiento ejemplar y realizar sus actividades con pulcritud, responsabilidad y respeto

Evaluación

Los criterios que se tendrán en cuenta para le evaluación son:

· El desarrollo y ejecución de todas las actividades programadas

· Elaboración de textos escritos a partir de la lectura de textos gráficos haciendo uso de juegos interactivos

· Escritura correcta de nombres de animales de la región

· Buscar en la sopa de letras nombre de animales

Recortar fichas y armar rompecabezas perfectamente con material impreso

Notas

Proyecto realizado por la docente:ANALIDA AMPARO FERIA RODRIGUEZ .Docente seccional del Centro Educativo Palmas Verdes perteneciente al municipio de San Andrés de Sotavento.CórdobaPosecionada ante la gobernación de Córdoba como docente rural en básica promaria

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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