Proyecto Ciencias Sociales Historia Cuentihechos
Cuentihechos
Publicado el 21 Noviembre de 2012
Autor: Diana Catalina Sanchez
Descripción
Como todos sabemos las ciencias sociales es un área que día a día ha ido perdiendo importancia y status, por tal motivo el maestro de hoy se enfrenta a un nuevo desafió, que es el de buscar un método propicio y dinámico que haga del saber de las ciencias sociales una construcción de conocimiento agradable y ameno que promueva el análisis crítico y riguroso de eventos significativos y aterrizados con su realidad inmediata, para que no carezcan de importancia y significado para los estudiantes. Pues para ello es necesario que el maestro tome conciencia de su verdadera labor, ya que educar en el mundo de hoy es educar para el cambio, porque no es aprender por aprender, si no el aprender a aprender, tener la capacidad de resolver problemas, no la repetición de teorías de libros, sino una educación permanente, reflexionando el día a día con el fin de comprender y entender un contexto de cambios culturales, económicos, sociales y políticos, adoptando una identidad y una postura crítica frente a la vida. De esta forma nace cuentihechos, un proyecto de aula encaminado a cómo abordar las ciencias sociales a partir de cuentos construidos por los mismos estudiantes, con el fin de fomentar el interés por esta área del saber. La idea en primer lugar, es que los estudiantes a partir de lecturas de un hecho histórico realicen la comprensión de estos, para ello se realizará talleres, socializaciones en mesa redonda y presentaciones en power point, para que después se dediquen a crear cuentos desarrollando la creatividad y la imaginación, la opción es en primera instancia es crear cuentos escritos para que en seguida les puedan colocar audio, grabarlos y editarlos agregarles efectos ambientales o en forma de video., para que así atraigan la atención de todos tus amigos y el interés por esta área del saber tan importante, pues el que no conoce su pasado tiende a repetirlo.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas de flujo - proceso
Fotografía
Infografías
Objetivos
Objetivo General
Fomentar en los estudiantes de la escuela Antonio Ricaute de la vereda el Dumar, el interés por las ciencias sociales a través de la creación de cuentos por medio de la multimedia.
Objetivo Específicos
- Generar comprensión lectora a partir de un hecho histórico
- Inventar cuentos creativamente a partir de estos hechos.
- Dinamizar los cuentos por medio de la multimedia.
- Generar una actitud positiva hacia la clase de ciencias sociales.
Recursos
Computadores, internet, herramientas de ofimática, la multimedia, la lectura, el diccionario.
Requisitos
El niño este matriculado, un cuento diseñado con multimedia.
Proceso
Como todos sabemos las ciencias sociales es un área que día a día ha ido perdiendo importancia y status, por tal motivo el maestro de hoy se enfrenta a un nuevo desafió, que es el de buscar un método propicio y dinámico que haga del saber de las ciencias sociales una construcción de conocimiento agradable y ameno que promueva el análisis crítico y riguroso de eventos significativos y aterrizados con su realidad inmediata, para que no carezcan de importancia y significado para los estudiantes. Pues para ello es necesario que el maestro tome conciencia de su verdadera labor, ya que educar en el mundo de hoy es educar para el cambio, porque no es aprender por aprender, si no el aprender a aprender, tener la capacidad de resolver problemas, no la repetición de teorías de libros, sino una educación permanente, reflexionando el día a día con el fin de comprender y entender un contexto de cambios culturales, económicos, sociales y políticos, adoptando una identidad y una postura crítica frente a la vida. De esta forma nace cuentihechos, un proyecto de aula encaminado a cómo abordar las ciencias sociales a partir de cuentos construidos por los mismos estudiantes, con el fin de fomentar el interés por esta área del saber. La idea en primer lugar, es que los estudiantes a partir de lecturas de un hecho histórico realicen la comprensión de estos, para ello se realizará talleres, socializaciones en mesa redonda y presentaciones en power point, para que después se dediquen a crear cuentos desarrollando la creatividad y la imaginación, la opción es en primera instancia es crear cuentos escritos para que en seguida les puedan colocar audio, grabarlos y editarlos agregarles efectos ambientales o en forma de video., para que así atraigan la atención de todos tus amigos y el interés por esta área del saber tan importante, pues el que no conoce su pasado tiende a repetirlo.
Actividades Docente
Guiar todo el proceso desde la compresión lectora, la realización del cuento y la puesta en escena en multimedia.
Actividades Estudiante
Comprender la lectura, elaborar el cuento, las imágenes y danimizarlo con la multimedia.
Evaluación
- Se realizará una evaluación formativa del proceso.
- Se verificará que cada uno de los estudiantes comprenda los dos textos históricos.
- Se tendrá en cuenta la participación activa de cada uno de los estudiantes en la socialización en la mesa redonda.
- Se tendrá en cuenta el cuento escrito, y que efectos utilizo para dinamizarlo.
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.