Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Mis Cuentos Favoritos
Mis Cuentos Favoritos
Publicado el 23 Noviembre de 2012
Autor: Milena Vergara Sierra
Descripción
Nuestro proyecto en cinco años es lograr que los estudiantes de primaria tengan la capacidad de desarrollar su creatividad oral y escrito a través de un cuento en donde expresen su pensamiento y todo su sentir, adicional que puedan plasmarlo mediante un dibujo.Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Fotografía
Infografías
Objetivos
Lograr que los alumnos de primaria desarrollen la capacidad de entendimiento para luego expresarlo por escrito por medio de un cuento teniendo en cuenta las partes que lo conforman como son: el inicio, el nudo y el desenlace. Es importante reconocer el valor social del lenguaje para la formación del individuo y sus diversas manifestaciones..Recursos
Los recursos a tener en cuenta son:
· Informática (Word, PowerPoint, etc.)
· Recursos didácticos (Juegos, afiches, materiales varios)
· Medios de comunicación (Periódicos, revistas, internet, etc.)
· Colaborativos (Blogs, Wikis, Redes de Aprendizaje)
· Biblioteca
· Otros recursos (Cámaras fotográficas, DVD, televisor, etc.)
Los recursos los utilizaremos de acuerdo a las necesidades que se presenten a lo largo del proyecto teniendo en cuenta las necesidades que requiera cada estudiante.Requisitos
.Proceso
Nuestro proyecto en cinco años es lograr que los estudiantes de primaria tengan la capacidad de desarrollar su creatividad oral y escrito a través de un cuento en donde expresen su pensamiento y todo su sentir, adicional que puedan plasmarlo mediante un dibujo.Actividades Docente
.Actividades Estudiante
Por medio de actividades lúdicas como dramatizaciones para facilitar el desarrollo del proyecto, concurso de cuentos entre los estudiantes con el fin de mejorar sus capacidades de escritura con coherencia, habilidades y destrezas en el dibujo en donde expresen sus pensamientos y sentimientos..Evaluación
Vamos a evaluar el interés que muestre el estudiante en la realización coherente del cuento, que sepa expresar por escrito el proceso cognitivo y también plasmar a través del dibujo el tema expuesto en el cuento. Adicional, evaluaremos para conocer el progreso que tiene cada estudiante durante el desarrollo del proyecto. Observaremos mediante las actividades realizadas el proceso individual de cada estudiante para observar sus logros y sus debilidades y buscar alternativas de mejoramiento para aquellos que aún no han desarrollado su creatividad..Notas
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