Proyecto Humanidades Ética y valores Mi Escuela Florece Y Me Pertenece?
Mi Escuela Florece Y Me Pertenece?
Publicado el 23 Noviembre de 2012
Autor: Ivan Pianeta Tirado
Descripción
Luego de observar la conducta de los estudiantes del centro educativo los amarillos sede la culebra, que arrojan los desechos al piso, rayan las sillas y arrancan las hojas de los arboles, se evidenció en estos comportamientos una desmotivación por la conservación del medio, presentándose dicho acciones por la falta de orientación de los educandos al respecto del cuidado de su contexto siendo esta actitud el resultado de las vivencias que estos han presentado a lo largo de sus vidas, a raíz de esto se concluyó que su sentido de pertenencia por la escuela se encuentra en un nivel bajo.Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Objetivos
OBJETIVO GENERAL.
Despertar en los estudiantes su amor por la conservación de los elementos que les ofrece el medio en general, a través de experiencias colectivas basadas en actividades para el fortalecimiento de los valores.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Ø Reconocer las tics como herramientas de información en el cuidado del contexto.
Ø Implementar la conservación como cultura de vida.
Concientizar a los estudiantes acerca del cuidado de los elementos que nos rodean.Recursos
Computador, Internet, Impresora, Canecas.
Requisitos
.Proceso
Luego de observar la conducta de los estudiantes del centro educativo los amarillos sede la culebra, que arrojan los desechos al piso, rayan las sillas y arrancan las hojas de los arboles, se evidenció en estos comportamientos una desmotivación por la conservación del medio, presentándose dicho acciones por la falta de orientación de los educandos al respecto del cuidado de su contexto siendo esta actitud el resultado de las vivencias que estos han presentado a lo largo de sus vidas, a raíz de esto se concluyó que su sentido de pertenencia por la escuela se encuentra en un nivel bajo.Actividades Docente
Definir estrategias que permitan la conservación del medio.Actividades Estudiante
Reflexionen acerca del valor que representa para ellos la escuela y tambien que apliquen dichos saberes en el transcurso de sus vidas, y se conviertan en multiplicadores de las enseñanzas adquiridas dentro de la sociedad.Evaluación
La evaluación será constante e interdisciplinaria para que pueda crear el impacto de motivación y de renovación que se pretende en la comunidad educativa.
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.