Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Viajemos En El Mundo De La Lectoescritura
Viajemos En El Mundo De La Lectoescritura
Publicado el 23 Noviembre de 2012
Autor: lady alejandra castro cano
Descripción
.el proposito de este proyecto es fortalecer la lectoescritura en el aula y la vida cotidiana de los estudiantes a traves de recursos educativos, practicos y virtuales,promoviendo la creacion literaria mejorando asi la redaccion, escritura, ortografia.Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Herramientas: tomar apuntes en clase
Infografías
Objetivos
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- Fortalecer en los niños a través de la práctica lúdica de la lengua castellana el uso adecuadode las reglas ortográficas, análisis, escritura, creación literaria. - Desarrollar la conciencia ortográfica, instalándola Como un objeto de conocimiento permanente. - Proponer estrategias de comprensión lectora fortaleciendo la creación literaria a partir de las vivencias diarias. -Aplicar normas de uso de la lengua en la producción de mensajes. -Favorecer el hábito de comprobar los propios escritos, apreciando la correcta escritura en su valor y utilidad social. |
Recursos
libros de textos, material manual, sopas de letras, titeres, crucigramas, guiones teatrales,imagenes, fichas,diccionario.sala virtual con todos los los programas.
Requisitos
sala de sistemas, material didactico, sopa de letras, crucuigramas, textos.Proceso
.el proposito de este proyecto es fortalecer la lectoescritura en el aula y la vida cotidiana de los estudiantes a traves de recursos educativos, practicos y virtuales,promoviendo la creacion literaria mejorando asi la redaccion, escritura, ortografia.Actividades Docente
-observacion:realizar un analisis de las posibles dificultades en la lectoescritura.-plan:realizar un cronograma con las actividades precisas para acudir a las necesidades detectadas.
-acompañamiento:constante durante todas las actividades para acudir a las necesidades que se van presentando los estudiantes.
- estimulo: hacer exposicion de las creaciones realizadas por los estudiantes.
Actividades Estudiante
- Cada estudiante debe construir un mini texto donde explique cuales son los pasos para la creación de cuentos y poesías. Para ello se trabajara en Word donde cada estudiante tiene autonomía para hacer su trabajo
- Se les dará las bases para que ellos registren las actividades realizadas (cuentos, poesías, mitos, leyendas,) en una carpeta.
- Se les explicara los pasos a seguir para trabajar en paint, aquí el estudiante deberá elaborar un paisaje en este programa y crear un cuento, poesía o mito con respecto al dibujo que el elaboró.
- A demás de las anteriores ayudas tecnológicas se desarrollara crucigramas en hotpotatoes (AHD) para que mediante juegos de palabras creen cuentos u poesías.
- Se utilizaran imágenes de los cuento para la elaboración de Trabajos con sopa de letras, rompecabezas.
- Utilizaran los contenidos aprendidos para elaborar mapas conceptuales.
Evaluación
.-los aportes de cada uno de los estudiantes al igual que sus avances
-Su espíritu de creación e investigación.
-Manejo de la información y la tecnología.
-aplicación de la misma dentro de las ayudas tecnológicas.
-recopilación de los trabajos escritos.
-manejo adecuado de los recursos teóricos y practicas.
-trabajo individual y grupal.
-exposición de los trabajos.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.